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多媒体课程资源的开发(ppt)

多媒体课程资源的开发 —基于POWERPOINT制作课件的优化技术 ;现代教师信息素养的组成 ;;一、开发多媒体课程资源的原则;初中物理:中子打击铀的原子核裂变过程;创设情境、引发讨论;中小学教师开发教学资源的常用工具: 多媒体创作类:Authorware等; 网站开发类:Dreamweaver、Fireworks、Flash三剑客; 工具类:Photoshop、CorelDraw、3d 等 开发多媒体资源库的辅助教学类:PowerPoint等 其中PowerPoint是最好用易学的制作课件工具,特别是它的2010及以上版本,新增许多图像及视音频的高级处理功能,能达到教师开发课件的全方位需求,是目前最高效的课件开发工具。 因此,教师掌握PPT的高级应用和优化技术至关重要。 ;;目标;2;1;却道天凉好个秋;PPT整体色彩搭配与环境选择 如果您将在暗室(如多媒体教室)中进行演示,使用深色背景(深蓝、灰等)再配上白或浅色文字可取得不错的效果 在灯光明亮的教室,用深色背景配浅色文字效果不佳,但浅色背景配深色文字会更好地维持视觉效果。;1.用一种主色彩;2.用两种互补色彩。;;;用一个色系-邻近色搭配好的实例1 ;用一个色系-邻近色搭配好的实例2 ;超过3种的字体颜色,让人看不清内容。;4.用黑色和彩色;找出重点修改颜色 ;?;什么是SmartArt;;插入SmartArt图形操作要点 制作如图1效果的图形;;自主练习:PPT文件中添加如图2和图3样式的SmartArt图形;文字;优秀的PPT版面里,总能找到掩藏的对齐线 图文排版是否对齐 右图中可以明显的感觉看到,页面里文字是居中对齐的,而在左图里,我们甚至找不到一条这样的线,这就是为什么左图乱的原因。;段落间距是否对齐 很明显,这两个页面都讲了三个内容,每部分各占一小段,并左对齐,这些都很好; 可为什么右边的版式看着就比左边舒服呢?区别在于右边三段文字的段落间距是等距的,这就是一种对齐。;从三个方面检查是否聚拢: 相关内容是否汇聚 段落层次是否区隔 图片文字是否协调 右图: 文字和对应图片聚拢在一起 图文分三段,每段之间拉开段间距 看着清晰明了,结构感也很好 聚拢的具体操作: 调整段落间距和对齐,强调段落小标题用改变字体或颜色方法。;中广网济南11月30日消息 (记者柴东 山东台翁平亚)受山东首场强降雪影响在昨夜9点35分关闭的济南机场,刚刚恢复正常。同时,来自济南的消息说,济南到台湾桃园机场的SC4097航班仍在暂时延误中,160名旅客已被妥善安置。被迫取消的济南到台湾br761航班预计今天中午12点左右起飞。;加粗字体、加大字号、改变颜色三种操作后的效果: 对比;图表;圆饼图: 用于显示比例。 将分割块的数目限制在4-6块,用颜色或碎化的方式突出最重要的块。;例;69;一个主题;;三、PowerPoint课件开发常用技巧 ;选择图片——写实图片 or 抽象图片;倒影效果 很有质感,苹果的图标都是这么处理;要点:给图片文字添加部分半透明或渐变背景、配上文字并组合 用此法还可以为图片加标题;练习:将左图调整成4:3比例图片,并保持原图的清晰度,另存为文件。;图片;图片;;用SmartArt效果秒杀多图排版   ;用SMARTART效果秒杀多图排版   ;动画轻松刷   ;动画连成组   ;操作步骤: 压缩幻灯片中的一幅图片:双击某一张图片调整压缩图片勾选仅应用于所选图片。通过“另存为图片”,保存小格式。 压缩幻灯片中的所有图片:2010版PPT具有自动压缩所有插入图片的功能。 如果想把低版本制作的没有压缩图片的幻灯片进行统一图片压缩,可选择先压缩所有图片,再进行“文件-另存为-工具-压缩图片-保存”即可。;影音;影音;文件-选项-快速访问工具栏-开发工具-控件-导入或导出-确定。;1;;视频下载;视频下载方法一: ;/met/shownews.aspx?zid=260;格式工厂;常用教学视频素材资源格式简介:;颜色拾色器;QQ影音 QQ影音的工具箱功能强大:;QQ影音 1.点击窗口右上角主菜单的“编辑”选择“视频/音频截取…”;QQ影音 2.选择好起点与终点,通过预览观看效果,点击保存再进行设置。;记住快捷键,实现屏幕灵活拍(截图) Ctrl+Alt+A 只要QQ在线,快捷键适用于任意截图;综合考核题;1. 国家基础教育资源网 2.中国中小学教育教学网 3.第一课件网 ;其他图片资源;更多内容;谢谢!

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