数学人教版六年级下册统计教学设计.docxVIP

3.统计与概率 第一节 统计 教学目标： 1. 通过复习,进一步认识统计的意义和重要性。 2. 简单回顾所学的统计知识、复习有关统计表统计图和平均数的知识。 3. 通过复习，形成统计观念和依据数据进行分析和解决问题的意思。 教学重点：复习有关统计表、统计图和平均数的知识。 教学难点：结合图表进行分析、预测。 教学过程： 一、谈话揭题 在日常生活和生产实践中，我们经常需要对一些数据进行分析、比较、研究，这就需要统计知识。今天我们就来进一步复习统计知识中的统计表、统计图和统计量等相关知识，板书课题：统计。 二、回顾与整理 1．复习统计知识 ⑴统计表 （一）意义 把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。 组成部分 一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。 （三）种类 单式统计表：只含有一个项目的统计表。 复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。 百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。 ⑵统计图 我们学过哪些统计图？（条形统计图、折线统计图、扇形统计图） （一）意义 用点、线、面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。 （二）分类