新人教版一年级下册数学第二单元《十几减5、4、3、2》教案.docVIP

新人教版一年级下册数学第二单元《十几减5、4、3、2》教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 《十几减5、4、3、2》参考答案 教学内容:人教版小学数学教材一年级下第17页及做一做。 教学目标 1.在具体的情境中,让学生通过多种方法进行十几减5、4、3、2的退位减法计算,使学生学会自主地选择计算方法,独立正确、熟练地进行计算。 2.使学生进一步感知加减法之间的联系,数学并乐意运用“想加算减”的计算方法,促进计算能力的提高。 3.在解决实际问题中,体会数学的作用,发展应用数学的意识。 教学重难点 重点:掌握十几减5、4、3、2退位减法的计算方法,能熟练地进行正确计算。 难点:灵活运用十几减几的口算方法。 教具学具:课件,口算题卡等。 教学过程: 一、复习导入 出示口算提卡,学生快速抢答。 11-9=16-8=13-7=10-4=4+8= 11-7=12-8=15-6=10-7=2+9= 说一说你是怎么算的。 二、探究新知。 课件出示课本第17页的两组算式。 让学生用自己喜欢的方法计算。 师:把你计算的方法说给你的小组听。 学生汇报。 师:你们真了不起,想出了这么多的计算方法,你最喜欢哪一种?说说你的理由。 三、巩固训练 1.17页的“做一做”。 2.12-几的退位减法。 12-9= 12-8= 12-7= 12-6= 12-5= 12-4= 12-3= 自由练习,指名回答。同桌互相说说计算方法。 并说一说算式的差与减数之间的关系是什么。 师小结:被减数相同,减数越小,差越大。 3.17页的思考题。 先引导学生分析已知算式的特点,再根据要求填一填。 四、课堂总结 先让学生总结本课时所学的内容,谈谈感想及收获,教师再进行全课总结。

您可能关注的文档

文档评论(0)

136****3253 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档