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多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动研究教育技术学专业 多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动研究 教育技术学专业 研究生马红梅 指导教师黄堂红 摘要信息技术日新月异，计算机技术、多媒体技术、通讯技术、网络技 术己渗透到教育的各个方面，学前教育界也受到了强烈冲击，这些技术改变着 学前教育领域思想观念，改变着幼儿园教育教学的环境、过程、方式、方法， 同时对目前幼儿园主题教学活动模式也带来了深刻的影响。因此，从多媒体技 术角度思考幼儿园游戏化主题教学活动，对于学前儿童发展及幼儿课程都有重 要的意义。 本文从多媒体技术角度出发，提出了幼儿园游戏化主题教学研究，挖掘幼 儿主题教学本身可能存在的某些游戏性因素，从游戏的实体性活动深入到游戏 的内在精神，探索游戏与主题教学活动的结合。期待本文的研究对进行多媒体 环境下的幼儿园游戏化主题教学的同仁有一定的参考价值。 论文主要内容如下： 第一章绪论，首先介绍了本论文的研究背景、文献综述、研究目标、研究 内容、研究方法等。 第二章从游戏化主题教学活动的理论基础、总体构思对多媒体技术环境下 幼儿园游戏化主题教学活动进行相关的理论研究与设想。 第三章以我园游戏化主题教学活动为例，对多媒体技术环境下幼儿园游戏 化主题教学活动实施方案、评价体系进行描述，为本文的研究提供了重要的实 践依据。 第四章是研究结论、反思。在依据理论与实证调查的基础上，反思多媒体 技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动对策的不足，并提出改进方法和下一步 研究计划。包括对实验过程和实验结论的反思，最后用结束语对全文进行了总 研究计划。包括对实验过程和实验结论的反思，最后用结束语对全文进行了总 结。 关键词：多媒体技未环境幼儿园游戏化主题教学活动 II The The Research about Topical Instruction through Game for kindergartens on the basis of Media Environment Major：Educational Technology Graduate student：Ma Hongmei Supervisor：Huang Tanghong Abstract Information technology iS more and more advanced．Media， Communication and Web technology have involved in a11 of education fields．also in kindergartens．The conceptions，environments，process，methods in education have changed by these technologies．While the models about topical instruction through game for kindergartens has influenced deeply by technology in current．So it’S necessary that should allow topical instruction for infants’developing and early education．I hope this article will worth seeing for workmates． 111e paper Call be divided into the following chapters： In the first chapter,the author first introduces the background of research、the related concepts、the research status inside and outside 0111country、the meaning of this topic and then analyzes its idea and methods in research． In the second chapter,the author makes a further study of relevant theories of topical instruction through game for kindergartens on the basis of analyzing its theoretical base，connotation，process of learning，and how the media environment supports topical