总务处参加国内研习活动心得报告.docVIP

- -- 總務處參加國內研習活動心得報告 參加人員姓名：李惠鈴 所屬單位： 環安中心 研習名稱：2009生態工程技術論壇-兩岸永續校園之生態技術應用 研習地點：嘉南藥理科技大學 研習日期： 9 課程內容概述： 永續校園政策 永續校園硬體設計與施作 嘉南藥理科技大學校園人工濕地系統 觀摩心得與分享： 永續校園政策：（1）說明永續校園必需從瞭解自身校園地域、文化、歷史及生態等特色為開端，再以永續發展為出發點，整合省能、環保、健康之校園環境應用技術，呈現不同且多樣之校園環境。（2）永續校園是以校園公共空間為示範，利用居民參與方式獲致鄰里社區認同，具有突顯地域特色、順應環境條件及凝聚社區意識等效益，創造出各社區與校園緊密結合之生態教育示範社區，為永續教育播下種子。（3）永續校園發展四大面項：a.校園環境政策b.校園空間建築與環境管理c.校源環境教學（d）生活環保實務。 永續校園硬體設計與施作要點：（1）規劃施作的項目是否能夠有效展現學校永續經營的理念，這些理念能否與學校教育活動自然結合？（2）任何硬體設施的建立，不應只考量現階段問題的解決，後需操作維護的需求越高，這個硬體設施的壽命就越短。（3）土方以及工程廢棄物應在施作前，完成再利用的規劃，減少經費的浪費以及環境的衝擊。（4）永續校園計畫希望看到一個務實完整、可行性高、持續性長的計畫。 嘉南藥理科技大學校園人工濕地系統：該校人工濕地主要的設立目的為校園污水的淨化及回收再利用。人工濕地主要是處理來自學生宿舍及教學大樓產生的生活廢水，首先經由兩座機械式廢水處理廠進行二級處理後，其排放水流經下水道管渠與截流站後，由抽水機送至人工濕地進行三級處理。人工濕地的設計污水處理量可達每日500立方公尺，實際操作進流污水量平均每日340立方公尺。濕地淨化後的處理水質也符合環保署公告的「生活污水回收再利用建議事項」有關景觀、澆灌、灑水抑制揚塵、洗車或清洗地板等用途的建議值。目前，部分的濕地處理水經由水回收再利用設施，使用於該校棒球場及操場的植栽及草地澆灌上約每日10立方公尺，其餘處理水則回收於景觀生態池中，實際每年已節省的自來水費約4萬元。人工濕地每日可產生300立方公尺以上的再生水，未來若能全數回收使用於校園廁所沖洗及花木澆灌取代自來水使用，則每年可節省自來水費可達120萬元以上。 本次觀摩研習目的為永續校園政策宣導及加強校園資源再利用規劃。嘉南藥理科技大學藉由該校校園內資源及生態技術營造（人工濕地系統）為主題，分享該校人工濕地不只是校園中的綠化景觀，還具有污水處理與再利用、節能減碳、資源回收利用、生態保育、研究與教學、休憩等多項功能，是該校的自然景觀特色及可貴資產。此次觀摩之心得將與中心內部同仁討論及分享。