小学三年级上册健康玩电子游戏害处多教案教学设计.docxVIP

小学三年级上册健康《玩电子游戏害处多》教案教学设计 　　小学三年级上册健康《玩电子游戏害处多》教案教学设计　　9、玩电子游戏害处多　　教学目的要求：　　1、使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏，健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。　　2、培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。　　教学重、难点：　　逐步培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。　　教具和学具：　　挂图、录像　　教学过程：　　1．导入新课(教师板书课题)　　师：请同学们读课题。　　生：6．迷恋电子游戏害处多。　　2．学习新课　　师：现在请××同学把小文的故事讲给大家听。　　生：(讲课文第1、2段关于小文的故事)　　师：请x×同学回答，小文的学习成绩为什么下降了?　　生：小文每天上学、放学都经过一家新开的网吧，渐渐地迷上了玩电子游戏，所以他的成　　绩下降了。　　师：小文是怎么转变的?　　生：经过老师的耐心教育，家长的密切配合，同学们的真诚帮助，小文提高了认识，重新　　拨正了前进的方向。　　师：上面的故事说明迷恋电子游戏会影响学习和工作。但是并不是说玩电子游戏和上　　网是坏事，大家和我一起读课文第3段：　　(齐读第3段)　　师：请同学们谈谈，你用电脑学会了哪些本领。　　(引导学生讨论学会使用电脑的情况：使用办公软件，写作，查字典，找资料，用计数器)　　师：请同学们谈谈，你上网得到了哪些信息?　　(引导学生发言，说说上网得到哪些知识)　　师：今后我们还要利用电脑做许多工作，玩电子游戏不过是在学习、工作之余的休息、娱　　乐。如果把时问都放到玩游戏、上网聊天上去就不应该了。但是，电子游戏、上网聊天太容　　易让人着迷了。一般人，特别是青少年意志力比较薄弱，特别容易被它迷住。所以小朋友要　　接受学校、家长的帮助和监督，才能健康成长。下面请同学们看课文第4段，然后回答，小朋　　友为什么不可以上网吧去玩?　　师：对电子游戏除了不可着迷以外，还要注意选择它的内容，现在请大家齐读第5段。　　(学生齐读第5段)　　师：现在请大家默读最后两段。　　(学生默读第6、7段)　　师：电子游戏机房里的大型电子游戏机对小朋友有哪些损害?　　(学生回答)　　师：电子游戏机房的环境对小朋友有什么不利?　　(学生回答)　　3．结束语　　师：同学们学习本课之后，一定要正确使用电脑，正确对待上网，有节制地玩电子游戏，　　坚决不到网吧和电子游戏机