小学二年级 团结友爱,力量无限主题队会教案.docxVIP

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小学二年级 团结友爱,力量无限主题队会教案

小学二年级“ 团结友爱,力量无限”主题队会教案   一、活动目的:   1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、   学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。   2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生   活准则,增强自身的服务意识和责任感。   3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在   集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯,这   样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。   二、活动过程:   (一)队仪式   1.中队长:二(2)中队“我是班级小主人”主题队会准备开始,全体起立,各小队整队,报数。   2.第一小队长出队整队:站在队伍中间,发出“第一小队稍息,立正”的口令后,跑步来到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。   3.小队长:“报告中队长,第一小队应到X人,实到X人,报告完毕。”   4.中队长:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发出“第一小队,稍息!”的口令,站立原位。   5. 各小队依次报告完毕后,中队长发出“全体立正!”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,   6.中队长:“报告辅导员,二(2)中队应到36人,实到36人,队会准备工作完成,欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”   7.辅导员:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”辅导员敬礼,中队长还礼,全体鼓掌。   8.中队长:出旗、奏乐——敬礼——礼毕——唱队歌。   9.中队长:全体坐下。下面请( )两位同学,主持这次的主题班会,大家欢迎!   (二)主要活动   主持人甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正。   主持人乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。   甲:集体中怎样生活?   乙:小朋友间怎样相处?   (合):我们都应该弄懂。   (合):我们都是小小的集体中的一员,但并不真正清楚自己和集体的关系。   乙:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。   甲:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。   乙:接下来请听故事《三兄弟折筷子》   三兄弟折筷子   古时候,有一个勤劳聪明的老猎人,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一   点小事吵嘴、打架,除了自己,他们谁也看不起。当两个儿子打架时,另一个   儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人   先叫三个儿子每人折断一根筷子,兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人   折断一捆筷子,兄弟三人用尽全身力气,怎么折也折不断。老猎人说:“你们   好好想一想,为什么一根筷子一折就断了,一捆筷子怎么折也折不断?”兄弟   三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来,互相帮助,日   子越过越好。   甲: 刚才的故事,说明在遥远的古代,人们对团结的渴望。   乙:我们看一下“团”字像什么?“团”字四面围起来,像大家手拉手围在一起。像树木排成排,树根连在一起,抵挡沙漠风暴。只有像树木这样手拉手排成一排,才能战胜困难,获得成功。这就是“团结”的奥秘。   甲:如果不团结,就会发生很多的不愉快的事。下面请听相声《最后的答案》   眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,   不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,   可以迈过前方的险阻。   鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。   嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。   耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。   脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。   手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花呀!   脚:你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。我才是人体最重要的部位。   人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!   

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