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- 2019-03-12 发布于河南
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课题: 热量的计算(学案)
教学目标:会利用吸热和放热公式进行有关吸热、放热计算
教学重点:会利用吸热和放热公式进行有关吸热、放热计算
教学难点:会利用吸热和放热公式进行有关吸热、放热计算
教学过程:
一、复习跟热量计算有关的公式:
公式1:
变形一: 变形二: 变形三:
公式2:
变形1: 变形2:
公式3:
变形1: 变形2:
课前热身:
在质量为1 kg的铝壶中装入500 g的水,它们的温度从10 ℃升高了 30 ℃,求水吸收的热量.
解:
学生活动:上黑板展示解题过程,师生共同评价黑板上的解题过程。
典型例题解析
【例1】把5 kg40 ℃的水烧开,需要完全燃烧多少千克的干木柴,干木柴完全燃烧放出的热量有50%被吸收?
(干木柴的热值为1.2×107 J/kg,外界为1标准大气压 ).
【解析】
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