传承书艺艺妆平和-平和国小.PPTVIP

傳承書藝藝妝平和 一、擬定短中長程發展計畫 1.發展學校藝術與人文特色課程，落實藝術與人文課程成效。 擬定短中長程發展計畫 2.領略書法藝術之美，修養心性陶冶性情，豐富心靈生活。 短期目標： 了解書法藝術的意義、培養書法正確的執 筆姿勢和運筆方法、欣賞書法名家的優美 作品。 中期目標： 配合書藝教學，發展出多元的藝文活動。 長期：將傳統藝術與現代藝術結合創作作品， 散播藝術種提升藝術教育成效，擴展影 響層面。 師資聘用情形 駐校藝術家：張書慈老師 心象工作室負責人 經歷： 1.斗六救國團兒童美術、書法、硬筆班教師。 2.指導學生參加第一屆蘭亭杯書法比賽獲得優選。 3.參加92年第九屆交通安全協會漫畫比賽獲得高年級組銀牌獎。 4.指導多位學生考取國、高中美術班。 5.帶領學生考取台北民族樂團”黃鐘獎”古箏鑑定1-2級，多位入 選。 6.指導學生兒童美術、書法、硬筆、古箏、水彩、素描、版畫、 紙黏土等教學。 駐校藝術家：張書慈老師 教學活動及師生互動概況 基本筆法學習 運筆書寫練習 書寫練習 認識書法家 * * 教學活動及師生互動概況 教學活動及師生互動概況 教學活動及師生互動概況 課程研發 其他特色(音樂) 樂聲飄揚—合唱教學 93年11月在家長會的支持下成立合唱團，延聘劉姿伶老師每週固定到校指導，長期培訓，每年參加合唱比賽，成績表現： 93學年度榮獲合唱第一名，94學年度榮獲合唱第一名，95學年度榮獲合唱第二名，96學年度榮獲合唱甲等，97學年度榮獲乙組優等第三名，98學年度榮獲乙組優等第一名。 七、其他特色(音樂) 一人一樂器—直笛教學 95學年度本校開始推動「平和兒童基本能力認證活動」，將直笛吹奏能力列為學童基本能力。利用藝術與人文課程敎導直笛吹奏技能，並設計直笛寒暑假作業，每學期末 辦理認證檢測，中高年級每人每學期至少會吹奏二首曲子。 七、其他特色(視覺藝術) 1.榮獲98學年度全縣美術比賽平面設計類優選。 2.榮獲98學年度全縣美術比賽漫畫類高年級組第二名。 3.榮獲98學年度全縣美術比賽書法類高年級組第三名。 4.榮獲「未來的雲林」繪畫比賽入選。 其他特色(視覺藝術) 50週年校慶活動師生聯展 其他特色(視覺藝術) 50週年校慶活動師生聯展 其他特色(視覺藝術) 50週年校慶活動師生聯展 其他特色(視覺藝術) 50週年校慶活動師生聯展 其他特色(視覺藝術) 50週年校慶活動師生聯展 其他特色(視覺藝術) 50週年校慶活動師生聯展 其他特色(表演藝術) 布袋戲教學 昇平五洲園布袋戲團長林政興先生，長期關心學校，每年均到校演出布袋戲，表演生動活潑，將傳統藝術融合科技創新表演，深獲學童喜愛。 97、98年本校申請「傳統技藝及鄉土藝術」教學活動，邀請林政興團長到校教學，五六年級學童用心學習，了解傳統藝術發揚傳統藝術。 * * *