北师大版六年级下册数学第二单元比例尺的意义预习学案.docVIP

下载本文档

68
0
约小于1千字
约 2页
2019-05-31 发布于山东
举报
版权申诉

北师大版六年级下册数学第二单元比例尺的意义预习学案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 比例尺的意义温习旧知按要求完成下列各题。（1）把下面各比分别化成前项是1的比。 4:17212:41716:7 （2）把下面各比分别化成后项是1的比。 17:8325:1259:10 根据比的基本性质可以把一个比进行化简，也可以把一个比化成前项或者后项确定的比。预习新课填一填。（1）一副零件图纸的比例尺是5:1，这是（）比例尺，表示图上距离是实际距离的（）。（2）一副地图的比例尺是，这是（）比例尺，表示地图上1cm的距离相当于地面上（）km的实际距离。一幅图的和的比，叫作这幅图的比例尺。练习反馈 1.一个电子元件的实际长度是3mm，画在图纸上的长度是6cm。这幅图纸的比例尺是多少？ 2.一间教室东西方向长9m，在图纸上的长度是4.5cm，这幅图纸的比例尺是多少？ 3.（培优题）明德小学校园长500m，宽200m，要在长、宽分别为20cm、10cm的图纸上画出它的平面图，你能选择一个合适的比例尺吗？参考答案温习旧知（1）1:431:34.751:0.4375 （2）2.125:12.6:10.9:1 预习新课（1）数值5倍（2）线段40 练习反馈 1.6cm:3cm＝60mm:3mm＝20:1 答：这幅图纸的比例尺是20:1。 2.4.5cm:9m＝4.5cm:900cm＝1:200 答：这幅图纸的比例尺是1:200。 3.20cm:500m＝20cm:50000cm＝1:2500 10cm:200m＝10cm:20000cm＝1:2000 因为图纸一般不画满，还要留空填写标题等，所以选择1:3000左右的比例尺较合适。