数学人教版六年级下册立体图形认识的复习.docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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数学人教版六年级下册立体图形认识的复习.docx

立体图形认识的复习 复习目标: 知道小学学过哪些立体图形。 能说出各种立体图形的特点。 知道这些立体图形是如何形成的。 能对学过的立体图形进行归类。 教学重点: 能说出各种立体图形的特点。 知道这些立体图形是如何形成的。 3、能对学过的立体图形进行归类。 教学难点: 能说出各种立体图形的特点。 2、能对学过的立体图形进行归类。 教学过程: 自主复习: 1、小学阶段我们学习了哪些立体图形? 2、分别说一说学过的立体图形的组成和一些特征。 3、你能分别说出圆柱和圆锥侧面展开的特征吗? 4、圆柱和圆锥分别是如何形成的? 二、合作探究: 1、小组合作将“长方体、正方体、圆柱、圆锥”进行归类,并简单的 说明你分类的依据. 既然把长方体和正方体归为一类那么它们之间有没有什么联系? 三、巩固练习 1、我是小判官 (1)、圆柱的侧面展开面一定是长方形。 (2)、圆锥的侧面展开面是一个三角形。 (3)、圆柱有无数条高且相等。 (4)、圆锥是由一个三角形旋转一周形成的图形。 (5)、正方体是特殊的长方体。 2、知识的应用 用一根长为2米的铁丝做成了一个长方体,已知长方体的长、宽、高之比 是6:3:1,求这个长方体的长多少厘米、宽多少厘米、高多少厘米? 知识应用 一台压路机的前轮是圆柱形的轮宽2米,直径是1.2米。前轮转动一周前进的路程是多少?压路的面积是多少? 能力提升 一个长、宽、高分别为7c

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