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人教课标2011版量与计量复习(一)
学习活动目标:
1、通过整理复习使学生系统的掌握长度、面积、体积质量、时间等各种量及其计量单位,对相邻两个计量单位之间的进率更清楚,加强建立各种计量单位的表象,从而学会灵活运用有关知识去解决实际问题;
2、让学生学会分类归纳,有序整理,系统复习的学习方法,提高学习的能力。
3、让学生发挥个人与小组合作讨论的作用。
学习活动重难点:
1、数量掌握单位之间的进率,以及各种单位的表象。
学习活动准备:课件
学习活动流程:
一、导入:
趣味导入“小明的日记”
问题:你看了这则日记你有什么想法?
小明的日记
2017年2月29日,星期二,晴。今天天气很好,早晨18点不到,我就从我那长2分米,宽12厘米的床上起来,走出我的15平方分米的卧室,拿起15厘米长的牙刷刷牙,用3毫升的水洗了脸,到户外跑了2000千米的晨练,回家吃了200千克面包,喝了250升牛奶,舒服极了。
二、导学
活动一:温故而知新
活动任务:回顾小学阶段我们学过那些计量单位?它们之间的进率是多少?
活动流程:
1、自主学习:组长分工4人分别总结1至2类计量单位。
2、交流讨论:组内交流整理结果,并把整理结果填写在学习卡上。
3、全班分享:一个小组分享结果
活动要求:
1、补充式交流
2、时间15分钟。
三、导练
活动二:尝试练习
任务:下面各题如何解决?
活动流程:
1、自主完成练习。
2、组内订正。
3、交流分享。
作业:
(一)填空
1、帮帮小明改改日记
小明的日记
2017年2月29日,星期二,晴。今天天气很好,早晨18点不到,我就从我那长2分米,宽12厘米的床上起来,走出我的15平方分米卧室,拿起15米长的牙刷刷牙,用3毫升的水洗了脸,到户外跑了2000千米的晨练,回家吃了200千克面包,喝了250升牛奶,舒服极了。
2、在下面的空中填上适当的单位。
(1)李明的身高是1.40 ( );一间房子的长是4 。
(2)一个鸡蛋重62( );一头大象重1.4( );爸爸的体重78( )。
(3)一间教室的地面有50( ),5个同学清扫需要10 ( )。
(4)数学教科书的封面面积约2( );一瓶农“夫山泉水”能装水约1.25 ( )。
(5)一个游泳池占地1200 ( );能装水1860 ( )。
(6)一个指甲的面积约是 ( )。
(7)我国的长江的长约是6300 ( );我国国土面积大约是960万( )。
(8)我们每节课的的时间是40( )。
3、三、填空题
(1)5080kg=( )吨
(2)2.5时=( )分钟
(3)5.2㎡=( )㎡( )d㎡
(4)3L40mL=( )L
(5)3.2m=( )cm
(6)3k㎡ =( )公顷=( )㎡
4、游戏:我说你来猜
下面我们一起来做一个游戏,这是数1( ),它们后面藏有一个单位名称,看谁最先找到,你要注意我的手势或者语言描述。
四、导结
我的心情日记
放飞心情,用简单的几句话表达你本节课的学习感受。
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