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重庆市初中数学新课程课堂教学评价表学校任课教师时间课题内容评价项目评价内容评价等级项目得分教学目标分知识与能力要求符合学生实际体现新课程标准的基本理念教学内容分知识容量和密度适中深浅有度重点突出难点突破善于创设恰当情境让学生自主探索猜想和合作交流知识讲授正确具有科学性和系统性注重渗透数学思想方法体现应用与创新意识教学方法及手段分教法灵活能调动学生的学习积极性和主动性重视知识的运用和技能训练注重能力培养能恰当运用图表模型或现代技术手段进行辅助教学课堂教学效益好教学过程分教学环节安排合理知识衔接自然
重庆市初中数学新课程课堂教学评价表
学 校
任课教师
时 间
课题内容
评价项目
评价内容
评价等级
项目得分
A
B
C
D
教学目标
(10分)
知识与能力要求符合学生实际
5
4
3
2
体现新课程标准的基本理念
5
4
3
2
教学内容
(15分)
知识容量和密度适中,深浅有度,重点突出,难点突破
5
4
3
2
善于创设恰当情境,让学生自主探索、猜想和合作交流
5
4
3
2
知识讲授正确,具有科学性和系统性,注重渗透数学思想方法,体现应用与创新意识
5
4
3
2
教学方法及手段
(20分)
教法灵活,能调动学生的学习积极性和主动性,重视知识的运用和技能训练,注重能力培
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