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小学美术《心中的风景》教学设计 　　小学美术《心中的风景》教学设计　　永兴中心小学 吴清高　　教学目标 ：　　 1、初步了解和掌握色彩风景画的一般特点和基本画法，提高对色彩的运用能力。　　 2、在作业过程中培养对大自然的热爱，培养审美意识。　　教学重难点：　　1、色彩画风景的作画要求和一般方法。　　2、色彩的调配和着色运笔。　　教具学具：　　风景挂图、水彩画工具材料、作业纸等。　　教学过程 ：　　一、组织教学。　　二、讲授新课：　　（一）观赏导入，板书课题。　　1、出示观赏风景画作品。　　2、简析画面色彩与构图特点。　　3、提出并板书课题：用色彩画风景。　　（二）新授　　1、选景构图 告诉学生选景不可贪多，应简单、有重点，主次得当，切不可将所见之景都画上去。 当选择好景物之后开始勾画草图。可用铅笔轻轻画出，不要太详细，应大方饱满，注意取舍，可以挪动搬迁有些景物，符合自己的审美需要。 主要的景物应安排在画面视觉中心，占据较大空间。　　2、从远到近或从近至远铺画景物色彩。　　（1）用蓝色加少许紫色大笔触画天空大体色彩；黄色画地面，接画少许蓝色，使地面有草地之感，也宜用大笔触概括。　　（2）用橘黄色画秋树，随意点画，与未干之天空蓝色相交处变黄绿，自然呈现树叶之色 (见步骤图)。　　（3）用赭褐色加少许蓝色画树干、树枝和房子，房子阴暗处用浅蓝色稍画，整个画面既有冷暖色对比，又是统一协调的，非常好看。　　（4）可点画出人物、门窗等细节，直至完成。 教师小结：刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的，实际上是先画远景再画中景后画近景，同学们画时也可由近到远去画。即近景——中景——远景(天空、远山等物)。　　（三）布置学生作业，提出作业要求。　　1、或参照挂历照片(若干幅任选其一)，或参照书上临画，或自行想象设计。　　2、画时应考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比，使之既生动又和谐。　　3、由近至远或由远到近灵活进行。　　4、构图饱满单纯、主次有别，不要贪多。　　三、学生作业，教师辅导 。　　四、作业展评　　五、课后拓展：　　1、可以利用自己拍摄的照片，进行添画、扩展，创作风景画。　　2、还可以采用小组合作的形式，围绕一个主题，进行风景长卷的绘画。