人教版八年级生物上册6.1.2从种到界1.ppt

课后作业 课堂练习册 P45-P46 * 植物 分类 孢子植物 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 双子叶植物 单子叶植物 分类依据：植物的形态结构 动物 分类 无脊椎动物 节肢动物 软体动物 环节动物 线形动物 扁形动物 腔肠动物 分类依据：动物的形态结构和生理功能 脊椎动物 鸟类 哺乳动物 爬行动物 两栖动物 鱼类 第二节 从种到界 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 1.生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢? 2.生物学家对生物进行分类的目的是什么? 3.生物分类的单位有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。 生物的分类等级 思 考 分 析 探究主题 一： 仔细阅读课本101-104页内容，思考下列问题： 种 生物的分类等级的关系 探究主题 二： 每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种 郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——犬属。 属 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部（简单的来说就是嘴）突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——犬科。 科 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目。 目 马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。 纲 图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 门 种－－狼种 属－－犬属 科－－犬科 目－－食肉目 纲－－哺乳纲 门－－脊索动 物门的 脊椎动 物亚门 狼、郊狼、狐、虎、蝙蝠、兔、马、鲸、蛇、鸟、蛙 狼、郊狼、狐、虎、蝙蝠、兔、马、鲸 狼、郊狼、狐、虎 狼、郊狼、狐 狼、郊狼 狼 狼的分类 植物的分类 种－－桃 属－－梅属 科－－蔷薇科 目－－蔷薇目 纲－－双子叶植物纲 门－－种子植物门 被子植物亚门 界－－植物界 1．生物学家将生物分为不同等级的分类单位的依据是（ ） A．生物的食性 B．生物之间的捕食和竞争关系 C．生物之间的相似程度 D．生物的生活环境 C 2.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是 （ ） A．纲 B．门 C．属 D．目 C 3.生物分类的基本单位是（ ） A.门 B.纲 C.属 D.种 D 4．我们通常说的物种指的是（　 ） 　　A．一个生物　　　　　B．一群生物 　　C．数量很多的生物　　D．一种生物 D 5.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的 等级分别是（ ） A．种、界 　　　　　　 B．门、界 　　　 C．界、种 　 　 D．种、科 A 6.分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类的数量之间的关系是（ ） A．共同特征少，种类数量多 　　　　　　 B．共同特征少，种类数量少 　　　 C．共同特征多，种类数量少 　 　 D．共同特征多，种类数量多 A 7.在分类学上小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲，下列说法正确的是（ ） A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 　　　　　　 B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 　　　 C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征少 　 　 D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 D 8.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ ） A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同种生物 D 9.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为 （ ） A. 脚都有爪子 B. 都用乳汁哺育幼崽 C. 体表都有毛 D. 都是胎生 A 10. 观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题。 （1）上述动物中____与虎的亲缘关系最近； ______与虎的亲缘关系最远。 （2）请写出豹隶属的分类单位： （2）猫与豹所共有的分类等级单位依次是：_________________________ （3）虎鲨