城地下空间工程专业试验教学与试验中心建设探索.PDF

第８卷 第１１期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．８Ｎｏ．１１ ２０１６年１１月 ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｎｏｖ．２０１６ ｄｏｉ：１０．１３５８２／ｊ．ｃｎｋｉ．１６７４－５８８４．２０１６．１１．０１０ 城市地下空间工程专业实验教学与 ① 实验中心建设探索 １ ２ １ 韩现民 ，王红霞 ，贾晓云 （１．石家庄铁道大学 土木工程学院，河北 石家庄０５００４３；２．河北工程大学 校办，河北 邯郸０５６０３８） 摘　要：“城市地下空间工程”作为新设的国家特色专业，具有较强的实践性。石家庄铁道大学根据专业特点制定 了实验教学理念与目标，构建起了三平台、四层次、五模块的实验教学体系，创新了实验教学方法，通过对实验室人员和 仪器的优化配置、积极进行教材编撰和完善实验室运行管理制度，实验教学取得了良好成效。 关键词：城市地下空间工程；实验教学；实验室建设 中图分类号：Ｇ４２１　　　文献标志码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８４（２０１６）１１－００３０－０４ 地下空间是指地下各种用途的人工建筑物，联合国自然资源委员会于１９８１年５月把地下空间确定 为重要的自然资源。１９９１年在东京召开的城市地下空间利用国际学术会议通过了《东京宣言》，提出 ２１世纪是人类地下空间开发利用的世纪。国外城市地下空间大规模开发利用起步早，已经历大约１５０ 多年的发展历程，经验比较成熟，而我国的城市地下空间开发利用还处于起步阶段。近年来，随着我国 人口的增长，城市交通、住房压力越来越大，人们把目光转入了地下空间的开发，充分利用地下空间已逐 渐成为土木工程发展的新趋势。石家庄铁道大学为适应时代发展和国家需求，经过前期全面的调研和 评估，紧随中南大学、山东大学之后，不失时机地于２０１１年设置了“城市地下空间工程”专业，致力为河 北省乃至全国输送地下空间规划、设计、施工和管理的高级专门人才。 城市地下空间工程专业作为国家新设置的特色专业，其专业建设、培养计划、人才培养目标、课程规 ［１］ 划、实践与实验教学等方面仍在完善之中，部分院校也一直在进行相关研究和探索。中南大学 根据 ［２］ 专业建设特点提出了以教师队伍建设为重点的专业建设思路和具体措施，山东大学 对专业定位、专 ［３］ 业特色、课程体系和实践环节等专业建设内容进行了有益探索，郑州大学 根据该专业在人才培养教 学实践环节存在的不足，提出了构建基于校企协同的专业创新性人才培养机制新思路，中南林业科技大 ［４］ ［５］ 学 、山东科技大学 从人才培养方案、教材体系建设、实践教学体系与师资队伍建设等几个方面分析 ［６］ 了存在的问题，并提出了相应改革措施，长春建筑学院 建立了以实践教学培养目标为核心的专业实 践教学体系，取得了较好的效果。实验教学作为工程类专业教学的一个重点环节，对提高学生动手能 力、创新能力的培养起着至关重要的作用，文章结合石家庄铁道大学城市地下空间工程专业建设历程， 重点介绍了在实验教学和实验中心建设方面的经验，可为其他院校专业建设提供一定的参考和借鉴。 １　城市地下空间工程专业特点 城市地下空间工程专业有别