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EXCLUSIVE REPORT 本刊特稿
职校建设“现代品牌专业群”的若干举措
——以绍兴市职业教育中心为例
钱金星
摘 要:以“高技能、高素质”为品牌建设“现代品牌专业群”是使具有较大规模的职校提升
内涵、实现职业教育现代化、办好人民满意的教育和服务地方经济转型升级的出发点和落脚点。本
文展示了绍兴市职业教育中心通过改革创新建设现代品牌专业群所实施的主要举措,包括科学设置
品牌专业、创新师资队伍建设、构建新的课程体系、实施新的教学方法、组建专业职教集团和设立
创新创业园区等六个方面,并作了如何实施的说明。
关键词:职业教育现代化 现代品牌专业群 建设 改革 创新
以“高技能、高素质”为品牌建设现代品 品牌专业的一个十分重要的依据是对接地方经
牌专业是使职校提升内涵、实现职业教育现代 济社会发展的需要和人才市场的需求。于是绍
化、办好人民满意的教育和服务地方经济转型 兴市职业教育中心把目光投向绍兴市发展的
升级的出发点和落脚点。为了加快职业教育现 “十二五”规划上,针对绍兴市将打造融历史
代化的步伐,对于具有较大规模的职校而言, 文化与现代文明为一体的特色产业城市、文化
率先进行现代品牌专业建设的专业数量最好是 休闲城市、生态宜居城市,构建现代化产业体
一群。基于以上认识,绍兴市职业教育中心近 系,全面实施产业提升发展计划,大力发展战
年来通过改革创新,着力推进了以“高技能、 略性新兴产业,加快发展现代服务业,加快工
高素质”为品牌的“现代品牌专业群”建设, 业化与信息化融合、制造业与服务业互动,大
在建设的诸多举措中,有以下六个主要方面取 力发展旅游业,成为浙江省首个全国旅游标准
得了比较显著的成效。 化城市的经济社会发展蓝图,通过对政府相关
管理部门、就业市场和众多相关企业的调查,
科学设置品牌专业
并在调查后作了专业人才需求分析和专业发展
建设现代品牌专业群,首先必须科学合理 前景展望,确定了学校建设的现代品牌专业群
地设置组成“现代品牌专业群”的各类专业。 由旅游服务专业、电气技术应用专业、数字影
除了要考虑学校自身的专业办学基础条件和专 像技术专业、模具设计制造与数控技术专业、
业师资基础条件以外,确定现代品牌专业群中 电子商务专业等五类专业组成。
创新师资队伍建设
教育现代化建设的核心任务是提高教育质
量,而影响教育质量的关键因素是教师,提高
教育质量的关键在于教师,因此专业教师队伍
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