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小学五年级上册综合实践《纸桥承重》教案教学设计 　　小学五年级上册综合实践《纸桥承重》教案教学设计　　第三课时 纸桥承重　　教学目的：　　1、通过教学，使学生了解大桥的形状、结构、感受我古建筑业的发展迅猛。　　2、通过设计活动，了解到桥的承重力与何有关。　　3、通过用纸设计制作桥面，锻炼学生的动手能力、想象能力和创新能力。　　教学重点及难点：　　1、用纸张设计制作桥面，了解桥的承重力与什么有关。　　2、通过教学，提高学生的动手能力和创新能力。　　教学具准备：　　手工材料　　教学过程：　　一、创设情境，导入新课。　　二、分析比赛规则　　1、1个桥面只能用1张图画纸制作。　　2、纸的大小不能改变。　　3、可以自由发挥，折各种形状的桥面。　　三、课件出示　　我国众多的大桥图片。　　设计、制作不同的桥面。　　思考：两种折线形的桥承重一样吗？　　五、试一试　　哪种形状和结构的桥面能放更重的砝码呢？　　六、全课小结。