导数应用题型与方法 上学期 人教版.pdfVIP

导数应用的题型与方法 河北徐水综合高中 张占江 邮编 072550 一、考试内容 导数的概念，导数的几何意义，几种常见函数的导数； 两个函数的和、差、基本导数公式，利用导数研究函数的单调性和极值，函数的最大值和 最小值。 二、考试要求 ⑴了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等），掌握函 数在一点处的导数的定义和导数的几何意义，理解导函数的概念。 m 个函数四则运算的求导法则 ⑵熟记基本导数公式（c,x (m 为有理数)，的导数）。掌握两 会求某些简单函数的导数。 ⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系，了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充 分条件（导数要极值点两侧异号），会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小 值。 三、双基透视 导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数 的学习，主要是以下几个方面: 1．导数的常规问题： （1）刻画函数（比初等方法精确细微）； （2）同几何中切线联系（导数方法可用于研究平面曲线的切线）； n （3）应用问题（初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便）等关于 次多项式 的导数问题属于较难类型。 2．导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考中考察综合能力的一 个方向，应引起注意。 3．曲线的切线 用割线的极限位置来定义了曲线的切线．切线方程由曲线上的切点坐标确定，设 P (x , y ) 为曲线上一点，过P (x , y ) 点的切线方程为：y y f (x )(x x ) 0 0 0 0 0 0 0 4．瞬时速度 y S (t t ) S (t ) 用物体在一段时间运动的平均速度的极限来定义瞬时速度，v lim t 0 t t 5．导数的定义 对导数的定义，我们应注意以下三点： (1)△x 是自变量 x 在 x 0 处的增量(或改变量)． 用心 爱心 专心 y (2)导数定义中还包含了可导的概念，如果△x→0 时， 有极限，那么函数 y=f(x)在点 x x 0 处可导，才能得到 f(x)在点x 0 处的导数． (3)由导数定义求导数，是求导数的基本方法，必须严格按以下三个步骤进行： (a)求函数的增量 y f x ( x )f x ( ) 0  0 ； ( ) ( ) f x x y f x   (b)求平均变化率 0 0 ； x x