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数学人教版五年级下册《因数和倍数》
因数和倍数(1)
;
口算:
10÷5= 16÷2=
36÷3= 100÷25=
200÷4= 28×2=
15×3= 26×3=
;1.因数和倍数
例1在前面的学习中,我们见过下面的算式
12÷2=6 8÷3=2 …… 2 30÷6=5
19÷7=2 ……5 9÷5=1.8 26÷8=3.25
20÷10=2 21÷21=1 63÷9=7
你能把这些算式分类吗?
;我们分成了这样的两类
; 在整数除法中,如果商是整数而
没有余数,我们就说被除数是除数的
倍数,除数是被除数的因数。
例如:12÷2=6 ,我们就说12是2的
倍数,2是12的因数。
12÷6=2,我们就说12是6的
倍数,6是12的因数。
;说一说:第一类的每个算式中,
谁是谁的因数?谁是谁的倍数?;
“因数与倍数是相互依存的”
;做一做:
下面的4组数中,谁是谁的因数?
谁是谁的倍数?
4和24 26和13 75和25 81和9;做一做:
下面的4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?
4和24 26和13 75和25 81和9;例2 18的因数有哪几个?;例2 18的因数有哪几个?;你是怎样找的?也可以
像右面这样用图表示;30的因数有哪些?;36的因数有哪些?;1.把中间符合条件的数填入相应的位置。
1,2,3,4,5,6,8,9
10,12,15,16,18
20,24,30,36,60;1.把中间符合条件的数填入相应的位置。
1,2,3,4,5,6,8,9
10,12,15,16,18
20,24,30,36,60;2.写出下面各数的因数
10 17 28 32 48;2.(1)写出下面各数的因数 10 17 28 32 48;6.填空:
1的因数有( )个,7的因数有( )个,10的因数有( )个。;6.填空:
1的因数有( 1)个,7的因数有( 2 )个,10的因数有( 4)个。;M÷N=P
(M,N,P都是非0的自然数)
A×B=C
(A,B,C都是非0的自然数)
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