检察院暑期实习报告与检察院暑期实习报告范文合集.docxVIP

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检察院暑期实习报告与检察院暑期实习报告范文合集.docx

检察院暑期实习报告与检察院暑期实习报告范文合集 检察院暑期实习报告 了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多 彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些 律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审, 核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的 作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订 归档工作。实践期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向 领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知 识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技 能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。纸上 得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己所学知 识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到 无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过,同时也对子将未来几天的工作感 到莫大的迷茫与无助。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知 道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不 过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实 践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所 以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体 说就是要处理好三个关系:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实 践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度 与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。从这一点上来看,这无疑对 我以后的学习又提出了新的问题与更好的学习建议,从而也可以让我避免一些日后学 习中不必要的学习弯路而不至于陷入歧途。在实践过程中,也发现法律的普及非常 重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人 们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不 足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于 触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用 哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这 样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目 清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一 个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了 解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣 地位,只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实践中所接 触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫 罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得 社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时 期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可 能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真 正落到实处。千里之行,始于足下,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我 走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个 重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和 单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯 彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自 领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到, 在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道 理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步 入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必 有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群 众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法 治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力 强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社 会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养 必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本 身的实践性很

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