高校隐性德育课程的开发研究思想政治教育专业论文.docxVIP

学 学 号： 091 1205822 密 级： 公开 长沙理工大学硕士学位论文 高校隐性德育课程的开发研究 学位申请人姓名 迢尘!麴 导师姓名及职称 金尘!遗熬援 培养单位 拯过理王太堂 专业名称 星想政渔熬宜 论文提交日期 2Q 12生垒月 论文答辩日期 2Q12生墨旦 答辩委员会主席： 夏羞窒 B．E．(Changsha B．E．(Changsha University of ScienceTechnology)2009 A thesi s submitted in partial satisfaction of the Requirements for the degree of Master of Law Ideological and Political Education Changsha University of ScienceTechnology Supervisor Professor YU Xiao—bo April，2012 \ 长沙理工大学 长沙理工大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得 的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本文不包含任何其他个人 或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体， 均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 锄／懒r 日期：dol≯年j，月／孑日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和 借阅。本人授权长沙理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密口，在——年解密后适用本授权书。 2、不保密9。 (请在以上相应方框内打“√”) 作者签名： 瑚小忏 日期：护肛年r月／莎日 导师签名： 急烈 日啪乙吣月L舳 摘 摘 要 我国高校德育一直以来以显性德育为主，并且在～段时间内发挥了非常重要 的作用j但是随着国内外社会环境的不断发展和变化，影响大学生道德发展的因 素也变得多元化，显性德育的方式显然难以抵御外界各种复杂因素的攻击，显性 德育的实效性也随之减弱。因此，高校有必要开发显性德育之外的德育课程，即 高校隐性德育课程。它减少了“灌输”，增加了“渗透”，通过潜移默化地方式影 响和引导着大学生的道德观念形成，既增强了高校德育的实效性，又与显性德育 课程相结合完善了高校德育课程体系。 文章以不同层次的四所高校为调查对象，在对四所高校的隐性德育课程特征、 功能及现状的调查研究基础上，进一步分析了高校隐性德育课程开发领域及原则， 并结合这些内容进行了全面系统的高校隐性德育课程开发。高校隐性德育课程的 开发主要集中在四个方面，即深度发掘高校显性课程中的隐性德育课程、合理规 划高校物质层面的隐性德育课程、充分完善高校组织层面的隐性德育课程及积极 构建高校精神文化层面的隐性德育课程，形成了一个完整的高校隐性德育课程体 系，对于高校德育实效性的增强具有一定的实际意义。 关键词：高校；隐性德育课程；开发研究 ABSTRACTThe ABSTRACT The moral education in universities in China has been dominant moral education is given priority to，and in a period of time within the play a very important role．But with the development of the social environment at home and abroad and change，the factors affecting the university students。moral development also becolme diversification，the dominant way of moral education apparently IS hard to resist various factors outside of the attack，the effectiveness of the dominant moral education also weakens．Therefore，colleges and universities need to develop dominant moral education of moral course outside，that i