幼儿园健康运动圈圈教案及教学反思.docxVIP

幼儿园健康《运动圈圈》教案及教学反思 　　公开课 一．活动目标　　1、探索用圈来锻炼身体的方法，如跑，跳，钻。投，走等。　　2、发展动作的协调性，灵敏性，培养运动中的合作能力。　　二．教学重点　　1 合作用圈进行蹲步走的锻炼。　　三．活动准备　　人手各一圈，每人两根长彩色布条，录音机，音乐光盘。　　四．活动过程　　（一） 准备部分　　1.游戏；超级变变（自由2分钟）　　教师；我这里有一个圈圈，它可不是一个普通的圈圈。它可变出很多 好玩的东西，我们就叫它“神奇圈圈”。现在让我们一起用圈圈来玩一个“超级变变变”的游戏。　　2.幼儿和教师一起用圈圈摆成运动场地做运动，活动身体各部分。（集体2分钟）　　（二）教学与练习部分　　3.创意“圈圈来锻炼”。　　 （1）教师；小朋友们，圈有很多种玩法，今天我们要用圈来锻炼身体，看看谁的锻炼方法好而且多。　　 （2）幼儿分散在场地中独自或结伴尝试用圈进行各种运动，如跳，抛，滚，掷，套物，钻，大步跨等。　　（3）教师观察指导，称赞好的锻炼方法，鼓励幼儿提出更多的想法，提醒幼儿注意安全。（自由 5分钟）　　4.幼儿交流展示圈圈的玩法。　　（1）教师；大家想出了圈圈的很多玩法，有几个小朋友用圈进行锻炼身体的方法很好，我请他们来给大家展示一下。　　（2）分别请几个小朋友把具有锻炼性的玩法展示给大家看看，教师进行动作要点讲解。　　（3）在教室的带领下，全体幼儿一起进行跳圈，大步跨圈，钻圈。抛圈等锻炼。（个别与集体相结合7分钟）　　5.合作游戏；赛龙舟。　　（1）教师指导幼儿将红布条缠在左脚，白布条缠在右脚。　　（2）幼儿分成多个小组，将圈套在腰部。各组幼儿依次抓住前一幼儿腰部的圈，听口令统一迈左，右脚，有节奏地走。　　（3）幼儿分成两大组，相互握圈成一长龙状，听口令协调一致地迈左，右脚进行半蹲，全蹲移步走的 锻炼。（分组5分钟）　　（三）结束部分　　6．游戏；我们去散步。　　（1）用深呼吸的方法进行上肢，腰腹，下肢等身体部位的方松活动。《集体4分钟》　　7.教师总结活动，师生一起收体育器材离开运动场地。