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Changsha
课程设计
设计题目: 北京市公共交通一体化衔接APP的市场定位及分析
课程名称: 运输统计与分析
学 院: 交通运输工程学院
专 业: 交通运输
班 级: 交通运输1301
学生姓名:
学 号: 2
指导教师: 周和平 柳伍生 李利华
目 录
(黑体三号字,居中)
TOC \o \t 标题 3,3 1 概述 PAGEREF _Toc424241176 \h 1
1.1 研究背景与意义 PAGEREF _Toc424241177 \h 1
1.2 数据来源 PAGEREF _Toc424241178 \h 1
1.3 采用的分析方法 PAGEREF _Toc424241179 \h 1
2 描述性统计分析 PAGEREF _Toc424241180 \h 2
2.1 数据处理 PAGEREF _Toc424241181 \h 2
2.2 描述性分析 PAGEREF _Toc424241182 \h 2
3 ***统计分析 PAGEREF _Toc424241183 \h 3
3.1 ***法 PAGEREF _Toc424241184 \h 3
3.1.1 数据准备 PAGEREF _Toc424241185 \h 3
3.1.2 SPSS操作步骤 PAGEREF _Toc424241186 \h 3
3.1.3 结果分析 PAGEREF _Toc424241187 \h 3
3.2 ***法 PAGEREF _Toc424241188 \h 3
3.2.1 数据准备 PAGEREF _Toc424241189 \h 3
3.2.2 SPSS操作步骤 PAGEREF _Toc424241190 \h 3
3.2.3 结果分析 PAGEREF _Toc424241191 \h 3
3.3 ***法 PAGEREF _Toc424241192 \h 4
3.3.1 数据准备 PAGEREF _Toc424241193 \h 4
3.3.2 SPSS操作步骤 PAGEREF _Toc424241194 \h 4
3.3.3 结果分析 PAGEREF _Toc424241195 \h 4
3.4 主要结论 PAGEREF _Toc424241196 \h 4
4 总结 PAGEREF _Toc424241197 \h 5
4.1 本设计的主要工作 PAGEREF _Toc424241198 \h 5
4.2 存在的不足 PAGEREF _Toc424241199 \h 5
4.3 下阶段研究需解决的问题 PAGEREF _Toc424241200 \h 5
附录一 数据清单 PAGEREF _Toc424241201 \h 6
附录二 问卷调查表 PAGEREF _Toc424241202 \h 7
(宋体,小四)
课程设计(学年论文)任务书
课程名称:运输统计与分析
适用对象:交通运输
课程设计(论文)目的
《运输统计与分析》课程设计作为独立的教学环节,是交通运输本科专业的必修课。其目的是,通过本课程设计实践,培养学生理论联系实际思想,加深统计分析基本理论与基本知识的理解,学会收集或调查行业统计数据,切实掌握各种统计分析方法,并能灵活运用统计软件在计算机上实现,正确解释和分析运行结果,培养运用各种统计分析方法解决交通运输领域内实际问题的能力。
课程设计(论文)题目与内容
本课程设计(论文)主要任务为:针对交通运输领域内某一主题,设计调查表调查或查询相关统计数据,根据本课程讲授内容选择多种合适的统计分析方法,运用SPSS建立模型分析问题。题目自拟,但题名一般要包含主题与统计方法,且必须与交通运输专业相关,选题主题主要包括:
运输产品市场定位
客货运需求分析与预测
政策或技术方法实施效果评价
交通出行行为选择
影响因素分析
运输市场调控
交通运输状态判别分析
运输服务质量评价
9 自选
课程设计(论文)基本要求
(一)选题要求
1. 一人一题,不得重复;
2. 客货运需求分析与预测选题不得超过30%;
3. 所有选题必须报指导老师批准;
4. 选题确定后原则上不得更改,如需更改,必须得到指导教师同意。
(二)内容要求
报告内容原则上不少于8000字,其正文至少包括如下几个方面的内容:
问题背景(问题的提出、必要性与意义,数据来源)
描述性统计
多元统计分析
(包含数据准备、SPSS操作步骤、输出
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