数学人教版五年级下册《通分》ppt设计.pptVIP

2. 比较每组中两个分数的大小。 8 9 5 6 2 5 7 10 1 3 3 7 3 10 5 8 ＞ ＜ ＞ ＜ 1 4 大于 1 4 小于 3. 把梨放进相应的筐里。 1 5 3 16 3 8 1 3 2 7 3 10 2 9 4. 张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔 加工完了所有零件的 时，李叔叔加工完了所有 零件的 。在这段时间里，谁的比赛成绩更好 一些? 1 2 3 5 因为 ＜ ， 1 2 3 5 所以李叔叔的比赛成绩更好一些。 5. 小明每天学习的时间多还是睡觉的时间多? 1 4 1×2 4×2 = = 2 8 2 8 ＜ 3 8 答: 小明每天睡觉的时间多。 我每天学习和睡觉的 时间大约各占一天时 间的 和 。 1 4 3 8 小明 因为 所以 1 4 ＜ 3 8 6. 亚洲陆地面积约占全球陆地面积的 。 1 3 非洲和南美洲的陆地 面积分别约占全球陆 地面积的 和 。 1 5 3 25 复习： （1)口答：找出下列各组数的最小公倍数。 8和6 6和18 7和2 3、8和6 24 18 24 24 14 1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 3 2. ＞ 复 习 3. 3 — 7 ＞ ＞ 5—7 2. 分子相等，分母不同分母越小，分数越大。 3. 3 — 7 ＞ ＞ 5—7 分母相等，分子不同分子越大，分数越大 你发现了什么？ 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 3 陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 世界地图 3 10 7 10 ＜ 3 13 4 13 ＜ 再比较一下: 2 7 4 7 5 9 2 9 ＜ ＞ 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方? 分母相同的分数，分子大的比较大。 ＞ 再比较一下: 3 8 3 11 ＞ 12 17 12 19 ＞ 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方? 分子相同的分数，分母小的比较大。 1. 比较每组中两个分数的大小。 5 7 3 7 7 16 11 16 4 9 4 5 15 17 15 22 ＞ ＜ ＜ ＞ 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 我的蛋白质含量 大约是 。 2 5 我的蛋白质含量 大约是 。 1 4 黄豆 蚕豆 4 25 1 4 可以画图表示 2 5 14 先化成分母相同的分数,再比较。 25 8 20 = 14 5 20 = 8 20 5 20 2 5 14 因为 所以 用什么数 做公分母？ 可以用两个分母的最小公倍数作公分母。 像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 2 5 2×4 5×4 = 8 20 = 1 4 1×5 4×5 = 5 20 = 2 5 1 4 ＞ 因为 8 20 5 20 所以 ＞ 先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。 5 6 和 7 8 3 7 和 2 9 7 18 4 9 和 5 6 5×4 6×4 = 20 24 = 7 8 7×3 8×3 = 21 24 = 5 6 ＜ 7 8 3 7 3×9 7×9 = 27 63 = 2 9 2×7 9×7 = 14 63 = 3 7 ＞ 2 9 4 9 4×2 9×2 = 8 18 = 4 9 ＞ 7 18 因为 20 24 21 24 ＜ 所以 因为 27 63 14 63 ＞ 所以 因为 8 18 ＞ 7 18 所以 在相同时间内，贝贝跑了全程的　 ，欢欢跑了全程的　 ，谁跑的快呢？ ５６ ６７ 5 6 5×7 6×7 = 35 42 = 6 7 6×6 7×6 = 36 42 = 因为 35 42 36 42 ＜ 所以 5 6 ＜ 6 7 答: 欢欢跑得快。 改正： 改进： ⑴ ⑵ ⑶ × √ ( ) ？ ( ) ( ) 第一关：下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。 闯关练习 第二关： 闯关练习 小丽和小明谁拿得多? 比较每组中两个分数的大小。 你是怎么比较的呢？和同学交流一下。 5 7 3 7 8 9 5 6 7 16 11 16 1 3 3 7 4 9 4 5 2 5 3 10 15 17 15 22 5 8 7 10 想一想 思考：你能写出一个比 大，又比 小的分数吗？ 你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个 这样的分数吗？ 1 6 1 5 通分（2） ——练习课 填空： 1