语文人教版二年级上册识字2教学设计.docxVIP

小学语文二年级上册《识字2》 教学设计 教学目标： 1、认识本课生字、词。 2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 3、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。 ?教学重点： 认识生字词，朗读课文。 ?教学难点： 感知词句意思，感悟词语的准确运用。 ?教学过程： ?一、谈话引入课题 ?师：①同学们，老师知道你们的课余生活是非常丰富多彩的，哪些 同学能够告诉老师， 你在课余生活里最喜欢干什么？ （指几名学生回答） ②同学们想不想知道其他同学的课余生活呢？现在老师就带同学们去看看他们的课余生活是怎样的。 现在请同学们打开书 P22，板课题。（识字二） 二、学习课文 1、出示自学提纲、自学课文。 ①看图，说说他们在干什么？ ②读课文，圈出生字。 ③自读生字词，要求读准字音。 2、检查自学情况。 ①抽查学生按要求说出每幅图的意思。 ②让学生图文对照自读词语。 ③出示生字，让学生认读。 3、分析字形。 ①复习识字方法。 ②小组讨论：这些生字你是怎样记下来的？ ③检查讨论情况。 ?4、学习词语。 ①认读词语。 ②问：读了这些词语后，你有什么发现？ ③巩固练习。 5、小结。 6、质疑。 三、巩固练习 ?1、认读生字。 ?2、出示词语卡片，让学生认读。 ?3、扩词活动。 四、玩游戏（快乐传真） ?1、玩游戏。 ?2、编写儿歌。 五、总结 1、总结这节课的学习内容。 2、总结这节课的比赛结果，评出最优先的一组并给以奖励。 六、课外作业 熟读生字词 板书设计： 识字2 练书法 画图画 下象棋 比比谁的本领大 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 畅游文艺小天地 栽花草 喂鸽子 养金鱼 探索自然小秘密 做航模 学电脑 观天气 从小立志学科技