幼儿园大班数学公开教案--小蝌蚪找妈妈.docxVIP

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2019-11-14 发布于贵州
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幼儿园大班数学公开教案--小蝌蚪找妈妈

幼儿园大班数学公开教案：小蝌蚪找妈妈　　教学目标：1、通过情境游戏，引导幼儿学习根据物体的不同特征看分合式列算式。　　2、训练幼儿思维的灵活性。　　教学准备：写有5的加减算式卡片若干、背景图一张、活动图片鸭子、鱼、乌龟、大白鹅、青蛙各一张，小蝌蚪六张（大小颜色等各有不同）。　　教学过程：　　1、复习5的组成（出示背景图）以小蝌蚪找妈妈的故事导入，让幼儿观察有几只小蝌蚪，分别有什么不同的特征，并由此列出5的分合式。　　5　　　　1 4　　2 3　　3 2　　4 1　　2、帮小蝌蚪找妈妈　　分别遇到鸭子、鱼、乌龟、大白鹅、青蛙，要求小蝌蚪分别根据自己身上的特征（大小及有无蝴蝶结），列出5以内的算式，只有回答正确，才告诉它们该去哪找妈妈。　　鸭子1+4=54+1=5　　鱼5-1=45-4=1　　乌龟 2+3=5 3+2=5　　大白鹅 5-2=3 5-3=2　　3、“开火车”游戏　　讲述故事“小蝌蚪找到了妈妈，它们也长大了，变成了小青蛙，和妈妈一同坐上小火车，去农田里捉害虫保护庄稼”　　幼儿扮演小蝌蚪，人手一张火车票（5以内算式题卡），算出得数，坐上相应数字的“车厢”，排成4路纵队“开火车”。　　