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第 卷 第 期 物 理 实 验
３８ ５ Ｖｏｌ．３８ Ｎｏ．５
年 月 ＰＨＹＳＩＣＳＥＸＰＥＲＩＭＥＮＴＡＴＩＯＮ ，
２０１８ ５ Ｍａ ２０１８
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文章编号： （ ）
１００５４６４２２０１８０５００４００４
虚实结合混合式大学物理实验预习模式的实践
谭佐军，程其娈，陈建军，魏 薇，卢 军
（华中农业大学 理学院 物理系，湖北 武汉 ４３００７０）
摘 要：针对传统大学物理实验预习中存在的学生对实验原理理解不深，无法接触实验仪器等问题，提出了基于虚
拟仿真实验预习和全开放预习实验室的虚实结合混合式大学物理实验预习模式，该模式依托虚拟仿真实验预习和全开
放预习实验室进行大学物理实验预习，将线上虚拟仿真实验预习和线下全开放预习实验室学习有机融合，充分发挥了远
程网络学习和本地学习的优势，提高了学生自主预习兴趣、预习质量和预习效果．
关键词：虚拟仿真；预习；物理实验；混合式
中图分类号： 文献标识码： ： ／
Ｏ６４２．４２３ Ａ ＤＯＩ１０．１９６５５ ．ｃｎｋｉ．１００５４６４２．２０１８．０５．００９
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大学物理实验作为基础实验课程中的核心组 企业积极投入虚拟仿真实验平台的建设中 在
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成，对于提高学生的综合素质，培养学生的创新精 此背景下，我们依托虚拟仿真实验预习和全开放
神与实践能力具有重要作用 传统的大学物理实 预习实验室开展了虚实结合混合式大学物理实验
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验预习模式仅限于教材，随着数字课程资源的上 预习模式的探索，将线上虚拟仿真实验预习和线
线，学生可以通过学习众多的视频、 课件、立 下全开放预习实验室学习有机融合，充分发挥了
ＰＰＴ
体化教材等课程教学资源，写出预习报告，预习时 远程网络学习和本地学习的优势，提高了学生自
学生无法接触到实验仪器，对原理理解不深 然
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