语文人教版二年级上册26.《“红领巾”真好》.ppt

;;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢， 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”;巢; ;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢， 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， máo 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽 毛。;;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， máo 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽 毛。;小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， máo 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽 毛。;清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去， miáo 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。;小溪流水——（ ） 小雨落下——（ ） 闹钟响起——（ ）;清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去， miáo 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。;啄木鸟;; 我叫山雀，每天可啄食松毛虫1842条，蛾30只以上，一昼夜吃害虫量相当于自己体重的1.5倍,一只灰山鹊一天至少可吃掉30到60条松毛虫,一年可吃掉15000条,一对成鸟可保证2到5亩松林不受虫害。 ; 大家好，我叫黄鹂。外表漂亮的我不仅是树林中的歌唱家，还是捉害虫的能手呢﹗; 小朋友们好，我虽然没有漂亮的外表，却有一个非常好听的名字。因为人们觉得我能带来吉祥幸运，所以都叫我喜鹊。我在消灭害虫以及清除田间垃圾方面起了很大的作用。;赞一赞： 小鸟是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去， miáo 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。;;; 清晨，林中最活跃的 是（ ）的（ ）， 你瞧，它们（ ）地（ ），捕捉（ ）， 保护（ ）。;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， máo 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽 毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， miáo 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢， 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”hǎo 小鸟在枝头高唱： “‘红领巾’真 好！”;清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， máo 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽 毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， miáo 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢， 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”hǎo 小鸟在枝头高???： “‘红领巾’真 好！”;写一条宣传标语，呼吁大家要爱护小鸟。;