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幼儿园大班社会活动公开课设计：我的发现（园本教案） 　　大班社会活动：我的发现　　活动目标:　　1、激发幼儿的环保意识,懂得人人要保护水、节约用水。　　2、了解水污染的原因及危害,通过实验，知道有关污水净化的方法。　　3、培养幼儿动手操作和与同伴相互合作的能力。　　活动准备:　　1、水污染的课件。　　2、塑料杯、污水、过滤纸、活性炭、回形针、勺子人手一份，水彩笔、白纸。　　活动过程：　　一、出示课件,猜测原因　　1、哎呀,这些小河怎么了?　　2、猜猜看,为什么会变成这样啊?　　二、了解污水的危害　　1、生活在这些河里的小动物们会怎样?　　2、如果人们吃了、用了这些污水又会怎么样呢?　　3、那么怎么样把这些污水变干净呢？说说你的好办法。　　4、教师小结。　　三、实验：水变干净了　　师:老师从这些小河里取来了一些污水，今天，我们就来做个小实验,把这些污水变干净!　　1、你们看看都用到哪些什么材料?（介绍过滤纸、活性炭）　　2、教师示范实验操作步骤：　　 (1)先把神奇的纸变漏斗(放入空杯中)　　 (2)在污水中放入活性炭,进行充分搅拌.　　 (3)把污水倒入过滤纸的空杯中　　3、幼儿实验　　4、实验中，你发现了什么?　　5、教师小结。　　6、介绍松花江水污染事件。　　四、讨论保护水　　(1)我们的生活处处离不开水,那我们应该怎样来保护水呢?　　(2)你有什么节约用水的好办法?　　五、保护水资源人人有责　　师：保护水资源是每个人都应该做的，那怎样来让更多的人都做到呢?　　1、请幼儿合作商量办法。　　2、画想法。　　3、展示、交流各组的办法。　　六、延伸活动：　　引导幼儿把想法变成行动。