语文人教版二年级上册浅水洼里的小鱼 课件.pptVIP

如果你看到成千上万的小鱼被海水送到了沙滩上，你会怎么做呢？会去救吗？那么多，谁在乎呢？可是一个小朋友告诉我们：小鱼在乎！他放到海里的每一条小鱼都在乎！; 浅水洼里的小鱼; 鱼; 鱼;28;;;;;3、这些小鱼将面临什么后果呢？ ; 5、”我“看到了什么？“忍不住”说明了我什么心理？;; 6、我是怎么说的？可小男孩又是怎样回答我好心的劝说的？;;小链接; 例如第一段讲到被困在浅水洼里的小鱼，可能会都干死，要用同情、可惜的语气朗读。;3、启发思考和想象;;我和你们是朋友， 你的快乐 我最在乎！ 小鱼回不了家 小鸟翅膀受了伤 小鹿有伤不能走 谁来帮？谁来救？ 我来帮，我来救 你的快乐 我最在乎！; 这节课，我们看到了一位捡鱼的“傻孩子”，你们说他“傻”吗？ 是的，他不傻，他爱护小动物，不怕苦、不怕累，就为了???一个个的被困在浅水洼里的小鱼。我们要向这个小朋友学习，看到受伤的小动物要给这些小动物帮助。 ; 一、组词; 二、写一写; 用“一边……一边”“不停地……不停地”造句。 ;教材练习答案;