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西师大版三年级语文上册期末试题 西师大版三年级语文上册期末试题 一．积累运用 1.看拼音，写汉字。 diāo???????????shì??????xiǎng????????????fèn???????nèn (????)谢??(????????)放????(????????)受????????气（????）?????(????????)绿 xù?shù?????????hào?????????rùn??????????diān?????zhì??huì (??????????)???消（????）???湿（????）???山（????）?（??????） 2．比较组词。 拔（??????）?撞（??????）?及（??????）?哺（??????）?撕（??????） 拨（??????）?曈（??????）?级（??????）?铺（??????）?斯（??????） 3．給加点字选择正确读音。（在正确读音下划——） 那个小姑娘模（mú?mó）样秀美，身段匀称( chèn chēng )，仿佛( fó?fú?)一个含苞欲放的花骨（gū?gǔ?)朵。 4.把下面词语补充完整。 （??）不（??）待?????（??）?醒（??）睡?????（???）不（???）口 水（??）石（??）????（??）?假（??）威??????守（???）(???)兔 5.按要求把句子补充完整。 （1）小红刚到我们班时学习基础差，经过半期的努力，她居然跃入前三名，这真是——————————————。（填歇后语） （2）苏轼年轻时，就以“———————，————————。”这幅对联来勉励自己发愤读书，立志成才。 6.按要求写语句。 （1）描写秋天景色的诗句：—————————————————————————— ?(2)描写节日的诗句：———————————————————————————— 7.给下面句子换个说法，意思不变。 （1）我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？ ? （2）小小的柳辛哪里是这么多敌人的对手啊！ ? 8.用修改符号修改下列病句。 （1）他经常回忆起过去的往事。 ? (2)经过努力，终于我的学习赶上来了。 ? （3）老师亲切的话语温和着我的心房。 ? 二．阅读理解。 １.先把古诗补充完整，再答题。 ??????????????????????????????????九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，??????———————。 ——―――――，??????遍插茱萸少一人。 （１）这首诗是（??）代诗人（?????）写的。表达了诗人在——节那天的__________之情， 从———————————一句诗可以看出来。 ?（2）前两句诗的意思是———————————————————————————。 ?（3）从诗中可以知道农历九月九日这天有——，——的习俗。 ?（4）写出你知道的思念家乡和亲人的诗句。 ?——————————————————————————————。 2.阅读语段回答问题。 ??????望着小姑娘渐渐远去的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情久久难以平静。我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊！ （1）这段话选自?????????????一课。 （2）“他们”指————————，“我们”指———————————。 （3）从“时时刻刻”和“千千万万”中可以 HYPERLINK /Article/List/List_68.html \t _blank 体会到——————————————————————————————————。 （4）“良师益友”的意思是————————————————————————。 （5）为什么说“他们是我们的良师益友”？ ——————————————————————————————————————— 3.认真阅读下面的短文，再按要求做题。 ??????????????????????????????????????????????树林里的孩子 ?????哥哥和妹妹一起去上学。他们要从一片林荫覆盖的小树林旁经过。天气十分炎热，而小树林里却凉爽宜人。 ?????“去学校还来得及。”哥哥开口说，“这会儿学校里一定又闷热又寂寞，不如到树林里去玩一会儿。好吗？” 妹妹被哥哥的话打动了。兄妹俩把书本往草地上一扔，就（走??钻）进了繁茂的树林。树林里（仍然??果然）又快乐又热闹。 他们邀请金龟子，金龟子说：“我没有时间，我还要准备午饭呢！” 他们邀请蜜蜂，蜜蜂说：“对不起，我还要采蜜呢！” 他们邀请蚂蚁，蚂蚁顾不上（理会??会见）他们，忙着为自己建造房子。 他们邀请松鼠，松鼠回答：“我还要准备过冬的粮食呢！” 他们邀请小溪，小溪回答说：“我夜以继日地工作，转动磨坊的水轮，漂浮船