创新创业教育与质量评价体系完善的思考概论(PPT).pptVIP

 创新创业教育与质量评价体系 完善的思考;一、创新创业教育发展呼唤质量评价 二、创新创业教育评价的实践与探索 三、创新创业教育评价体系完善思考;我们如何获知时间？;设计创意：MIT斯隆管理学院学生为盲人设计的充满时尚感的——用触摸感知时间的手表 ; Bradley / Eone大获成功 ;时尚审美 视角审美 励志审美 跨界审美;启示： 如何导向创新创业教育：如何在系统化教育中植入创新创业教育的DNA，急需构建科学、系统、有效的质量评价体系;（一）服务国家战略的创新创业教育发展;;创新创业教育认识误区;创新创业教育进一步开展的瓶颈问题;高校创新创业教育质量和开展水平不尽如人意;加强创新创业教育质量评价体系建设的意义;二、创新创业教育评价的实践与探索（一）国家级大学生创新创业训练计划;计划项目评审遴选要求（指标）6个一级指标、下设11个二级指标;;;2015年 全面深化高校创新创业教育;九大任务;九大任务;九大任务;九大任务;（三）研究型大学创新创业教育质量评价体系 ——XX理工大学的实践与探索;一级指标;一级指标;（四）应用型本科院校创新创业教育评价体系 —— XX工程学院实践与探索 ;一级指标;（五）高职院校创新创业教育评价体系 ——常州信息职业技术学院 《以学生视角为基点的创新创业教育质量评价体系》;（六）《关于开展全国民办高校创新创业教育示范学校评选工作的通知》 （中民协高教函【2016】002号） ——中国民办教育协会高等教育专业委员会 ;评选内容：综合奖：创新创业教育示范学校 10名单项奖：创新创业教育单项示范单位 各10名1．创新创业教育师资队伍建设奖2．创新创业教育实践实训基地建设奖3．创新创业教育指导服务奖4．创新创业成果孵化奖5．创新创业教育课程建设奖6．创新创业教育文化建设奖;一级指标（4）;以大众创业万众创新为背景 ;（二）把握创新创业教育评价基本要素;政策体系 评价;将“创新创业”???为一个系统，结合“九大任务” ，在目标定位、运行机制、培养模式、课程体系、师资队伍建设等方面进行整体设计;（三）抓住促进创新创业教育融入人才培养方案这一关键点;;;基于标准的 “合规性评价”;构建三者有机融合的创新创业教育质量评价体系;在创新创业人才培养质量评价中; （五）大数据时代 创新创业人才培养质量评估的 新模式与新方法 ;（六）创新创业教育质量评价还需要关注的方面;;几点思考—创新创业教育质量评价在路上;