江西省2017年上半年《综合素质》职业理念归纳儿童观考试试题.docVIP

江西省2017年上半年《综合素质》职业理念归纳：儿童观 考试试题 一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、 儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思 维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在 皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于— A：遗传决定论的观点 B：环境决定论的观点 C：家庭决定论的观点 D：儿童决定论的观点 2、 ”以德治民，取信于民”体现了哪家的思想？ A：墨家 B：道家 C：儒家 D：法家 3、 教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一 系列活动，最后得出学习结果的方法即— A：研究一探讨法 B：发现学习 C：暗示教学法 D：范例教学法 4、 问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的问题是（） A：开放式 B：事实性 C：态度性 D：封闭性 5、 被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 杨贤江nbsp; 徐特立nbsp; 蔡元培nbsp; 陶行知 6、 一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观 看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的 恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是— 自我控制法 系统脱敏法 肯定性训练 强化法 7、 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语 法等），如果教学目标是要求学牛尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用 A?以教师为中心的讲授策略 师生互动策略 C?以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略 8、 对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设 并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有。 A：求真务实精神 B：人文关怀精神 C：独立自主意识 D：团结协作精神 9、 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的（） A：加里宁 B：列宁 C：凯洛夫 D：赞口J夫 10、 义务教育法规定，学校分设重点班和非重点班。 A：可以 B：不得 C：应当 D：适当 11、 率先使用“班级” 一词的是（） A：夸美纽斯 B：埃拉斯莫斯 C：倍尔 D：华勒 E：华生 12、 Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行。 A：排序 B：求和 C：求平均值 D：求最大值 13、 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展—规律的 反映。 阶段性 顺序性 不平衡性 差异性 14、 在深度知觉中，来自视觉线索木身的深度线索有_ 双眼视差 视野屮的高度 线性透视 眼肌的调节与幅合 阴影 15、 ”师者，所以传道、授业、解惑也”岀自。 A：《学记》 B：《师说》 C：《论语》 D：《春秋》 16、 教学从本质上说,是一种_。 认识活动 教师教的活动 学生学的活动 D课堂活动 17、 个体对态度对彖所具有的带有评价意义的观念和信念称为— 态度的认知 态度的评价 C?态度的情感 态度的意向 18、 教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（） A： 15 天 B： 20 天 C： 30 天 D： 40 天 19、 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（） A：同化迁移 B：顺应迁移 C：重组迁移 D：逆向迁移 20、 我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其屮，小学生主要处于（） A：幼儿期 B：童年期 C：少年期 D：青年期 21、 向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政 策和选士制度的思想家是（） 王充 郑玄 董仲舒 杨雄 22、 刺激.■反应联结学习理论最初的代表人物是— 桑代克 华生 斯纳金 布鲁纳 23、 PowerPoint 正确的是。 A：演示文稿中的幻灯片版式必须一致 B：模板可以为幻灯片设置统一外观 C：只能在窗口中打开一个演示文稿 D：用“新建”菜单可添加新幻灯片 二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意， 至少有1个错项。） 1、 教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（） A：身心健康权 B：人身自由权 C：人格尊严权 D：隐私权 2、 是我国当前教学改革的重心。 A：坚持整体教学改革和实验 B：实施素质教育 C：建立合理的课程结构 D：培养学生德智体全面发展 3、 学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】 智力理论 动机理论 学习理论 认知理论 4、 在呈现某一事物吋，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断 变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为—（哈尔 滨市） A：直观教学 B：启发教学 C：比较 D：变式 5、 衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是_。 认知 情感 意志 行为