幼儿园大班数学活动优秀教案：6组成.docxVIP

幼儿园大班数学活动优秀教案：6的组成 　　活动目标：　　1、 学习6 的组成，知道6分成两份只有五种分法。　　2、 初步感知数的分合的有序性，　　3、 要求幼儿学习按指示进行操作，并学习用指示检查活动的过程和结果。　　活动准备：　　双色圆片若干、乒乓球若干、记录纸人手一份、铅笔若干。　　活动过程：　　一、 复习5的组成。　　玩碰球游戏。　　二、 学习6的组成。　　1、 出示放有乒乓球的盒子，演示“小球分家”。　　今天老师带来一个盒子，盒子里有小球，一起来数数有几个小球？（6个）把板抽掉，看看红房子里有几个小球？绿房子里有几个小球？（4、2）那就是说6可以分成4和2。我们赶快用笔把它记录下来。　　2、 老师还带来了笑脸娃娃和哭脸娃娃，它们来变脸魔术。它们从高高的地方跳下来，看看有几张笑脸，几张哭脸。（4张笑脸，2张哭脸）说明6可以分成4和2。6除了这样分，还可以怎么分呢？　　3、 讲解操作要求。　　请幼儿自己找一个游戏去玩，发现不一样的答案就记录下来，　　4、 讲解操作结果，教师记录下来，集体读6的分成。　　三、 重新演示“小球分家”，遮掉盒子，猜猜6个小球分成了几和几；遮掉半边，猜猜这边会有几个小球？演示“变脸游戏”，先猜后看。　　四、 交换玩游戏。　　设疑：6个小球再加一个小球，就是几个小球？可以分成几次？