小学生数学课外阅读现状的调查与研究.docx

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2019-01-27 发布于江苏
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摘要阅读，用一种抽象的话语表达就是人们为了达到自己想要的资料，自发的有目标的活动。阅读以一种吸收学习、理解、思考的方式影响着人的成长，优秀的阅读作品能够给人以精神力量，熏陶其情操，提升其修养。而所谓的课外阅读，就是除了课堂时间进行的阅读活动。 HYPERLINK javascript:; 现在社会，大家越来越重视对孩子的培养，尤其是对5到12岁儿童的数学课外阅读的培养力度也越来越大。伴随着这种情况，推动非课堂阅读的进程中出现了很多值得关注的地方，透过本篇文章对实际情况的调查和思考，找到主要问题和原因，并探讨解决方法，以实现小学生数学课外阅读的更好发展。关键词：小学生教学阅读课外学