物理人教版九年级全册电压电阻复习作业.docVIP

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物理人教版九年级全册电压电阻复习作业

电压和电阻复习学案 班级______ 姓名_______ 基础梳理 要在一段电路中产生电流,电路两端应该有_____并且电路_____. 常见电压值: 一节新干电池______ 安全电压_________ 家庭电路电压_________ 电压表使用: A 使用前_______ B ___联连入电路 C___进___出 D不能超过量程. 串联电路电压特点:__________.并联电路电压特点____________.(用字母表示) 电阻是导体本身性质,与_____._______.___________._____有关,与______.________无关. 滑动变阻器应______联接入电路,连接时应“一____一____”.这样能调节电路中的电流和电压. 闭合开关前,其阻值应调到最_____,作用是_________ 重点难点 如图,a、b、c的长度均是lm, d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c 的材料相同,但c的横截面积大于a的横截面积;a、d 的材料和横截面积都相同。 (1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把 M、N跟____的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数。分析比较这两根金属电阻丝的电阻大小。 (2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属电阻丝的电阻大小,可探究电阻跟____的关系,其结论是: __________. (3)以上方法在研究物理问题时经常被用到,被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例可用这种方法研究的问题:___、____。 (4)一般来说,所有物体都有电阻。在探究过程中,又有同学提出猜想:电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法,②画出电路图。 2.下图为用滑动变阻器调节灯泡亮度和改变灯泡两端电压实验. (1)根据电路图连接实物图. (2)连接电路时,开关应______,滑动变阻器滑片移到最_____端. (3)实验时,将滑片向左移时会发现灯变_____电流表示数变_______电压表示数变______. (4)若实验时发现电压表指针反转说明________________.若滑片无论怎么移动,灯均较亮,电压表电流表示数不变说明________________.若电流表示数变大时,电压表示数变小,可能是因为___________________. 3.如上右图电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,说法正确的是( ) A.两表指针有明显偏转 B.两表指针几乎不动 C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动 D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动 易错题 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 1.如图所示的电路中,电压表测量的是 (  ) A、电池组两端电压       B、电灯两端电压  C、电铃两端的电压 D、既测电灯两端电压,又测电铃两端电压 2.如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,若两灯都能发光,则( ) A.a、b均为电流表??? B.a、b均为电压表 C.a为电流表,b为电压表???? D.a为电压表,b为电流表 3.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄?灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 A. 灯L1断路??? B.灯L2断路 C.灯L1短路??? D.灯L2短路 4.、在电学试验中,常用电压表来检验故障,如图所示,开关闭合后,电灯不亮,电流表无示数。这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,a、d间和b、d间的电压表均不为零,这说明 ( ) A.电源接线柱接触不良 B.开关接触不良 C.电流表接触不良 D.灯泡出现断路 复习题 1、下列说法正确的是(  ) A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零 B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小

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