内蒙古师范大学学习型党组织考核评价办法.docVIP

PAGE PAGE 5 内蒙古师范大学学习型党组织考核评价办法 （试行） 为进一步推进我校学习型党组织建设工作，探索和建立符合我校实际的学习型党组织考核评价体系，及时、准确把握全校学习型党组织建设成效，使学习任务由“抓活动”向“促常态”转变，实现学习型党组织建设科学化、制度化、规范化，特制定本考评办法。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校学习型党组织建设目标任务，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，构建符合我校实际的考核评价体系，以评促建、以评促改，推进学校学习型党组织建设工作扎实有效开展。 二、工作原则 考核评价工作坚持公开、公平、公正的原则；坚持常规与创新相结合、学习与运用相结合、考评与激励相结合的原则。 三、考核范围 全校各党总支（直属党支部、院党委）。 四、考核时间及内容 每年年底或次年年初，校党委将按照《内蒙古师范大学学习型党组织考核评分细则》（详见附件）对各党总支（直属党支部、院党委）学习型党组织建设情况进行考核评分。 五、考核程序 （一）自评检查 各单位对照相应的考评细则，实事求是进行自我评价和总结，形成书面自评材料，与考评评分表一并上报学校党委宣传部。 （二）考评检查 校党委将通过召开座谈会、听取汇报、民主评议和测评、查阅档案资料、个别谈话等方式对各党总支（直属党支部、院党委）学习型党组织建设情况进行考评检查，并依据考评细则进行打分。 （三）结果评定 考评评价结果采用百分制，最终考评得分在85分以上的，为优秀单位；得分在60一84分之间的，为达标单位；得分在60分以下的，为不达标单位。 六、组织领导 考评工作在校党委的领导下，由学校党委宣传部组织。对于在学习型党组织建设工作中表现突出的集体和个人，校党委将予以表彰，对考评不达标的，将责令限期整改。 七、附则 本办法自发布之日起执行，由学校党委宣传部负责解释。 附件：内蒙古师范大学学习型党组织考核评分细则 附件 内蒙古师范大学学习型党组织考核评分细则 内容 目录 考 核 内 容 评分标准 分值 考评得分 总分 组织 领导 15分 1 成立建设学习型党组织领导小组，党组织主要负责人负总责，有具体工作人员，有专项经费。 少一项扣1分，无专项经费扣2分。 5 2 党政领导高度重视，列入重要议事日程，与本单位年度党建工作同时部署；每年至少召开1次专题会议研究有关工作，有原始会议记录。 少一项扣1分。 2 3 制定符合本部门、本单位实际的实施方案和年度计划，并认真组织实施。 无方案扣2分，无年度计划扣2分。有方案有计划，根据组织实施情况酌情打分。 4 4 各支部或学习小组有学习计划；党员个人有学习计划和远景目标。 少一项扣1分。 2 5 每年至少召开1次全员性动员、推进会；支部每半年进行1次阶段总结。 少一项扣1分。 2 学习 内容 15分 6 着眼于提高理论素养，学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。 无学习记录扣3分。 3 7 着眼于把握旗帜方向，学习践行社会主义核心价值体系。 无学习记录扣3分。 3 8 着眼于增强党性和法制观念，学习党的历史、党的规章和国家法律法规。 无学习记录扣3分。 3 9 着眼于做好本职工作，学习世情、国情、区情、校情和岗位知识技能。 无学习记录扣3分。 3 10 着眼于完善知识结构，广泛学习必需的各方面知识。 无学习记录扣3分。 3 学习 载体 36分 11 每年集中学习不少于8次；党组织主要负责人每年给基层党员作学习报告不少于1次。 集中学习少一次扣2分，无学习报告讲稿扣4分。 20 12 每学年安排不少于8次集中党课教育，集中授课时间不少于16学时。 少一次扣2分。 16 学习 机制 14分 13 把学习型党组织建设工作列入党建年度工作目标。 未列入扣2分。 2 14 建立健全党支部、党员学习档案管理制度；考勤记录完整真实。 少一项扣3分。 6 15 加强基层党校、基层讲堂、党员活动室等教育阵地建设，有学习场所和丰富的党建书籍与业务类书籍的图书阅览室。 有阵地、有资料得分，没有不得分。 3 16 制定年度宣传报道方案或计划；积极利用校内媒体宣传先进典型、创建动态及经验。 少一项扣1.5分。 3 学习 效果 20分 17 注重调查研究，学以致用，班子成员每人每年完成调研报告不少于1篇。 班子成员中有一人未完成扣4分，有二分之一未完成扣8分，有四分之三未完成不得分。 16 18 工作效能明显提高，全面完成上级下达的各项年度工作目标任务和本单位、本部门的年度工作目标任务。 未完成不得分。 4 特色 加分 10分 19