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- 2019-01-28 发布于河南
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第十一章 三角形;;探究一:直角三角形两个锐角互余;如图∠B=∠D=90°,AD交BC于点O,∠A与∠C有什么关系?请说明理由.
;如图,△ABC中,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,CD,BE相交于点F,
(1)找出图中所有直角三角形。
Rt △AEB, Rt △ ADC, Rt △ BDF, Rt △ CEF, Rt △ BCD, Rt △ BCE
Rt △CEF, Rt △BDF,或Rt △ACD, Rt △ABE
(3)∠ECF与∠DBF有什么关系?为什么?;追问设疑:;归纳总结:;;简单应用: ;简单应用: ;直角三角形角的特征;
直角三角形的两个锐角互余
直角三角形的判定方法;
直角三角形的定义
有两个角互余的三角形是直角三角形
与直角三角形相关的几个基本图形.
;;检测反馈:;
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