数学人教版五年级下册《同分母分数加减法》.docxVIP

《同分母分数加减法》教学设计 泸桥镇中心小学校 雷丽娟 教学目标： 1、在动手操作的过程中，使学生初步理解同分母分数加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算方法并能正确熟练地计算。 2、在具体情景中理解分数加减法的意义，增强数学体验意识，培养学生分析、归纳、概括等思维能力。 3、通过学生参与具体操作活动，体验数学学习的乐趣，体会分数加、减法在生产、生活中的广泛应用。 教学重点：理解同分母分数加、减法的算理和掌握计算方法。 教学难点：理解分数加减法的意义，正确进行同分母分数加、减法计算。 教具准备： 课件、圆形纸、投影仪。 教学过程： 一、复习引入 1、说说什么叫分数，什么叫分数单位？ 2、复习填空：(PPT) 二、探究新知 1、刚才大家表现非常出色，现在老师想考考大家，（PPT出示主题图） （1）你获得哪些数学信息？（指名说） （2）根据这些信息，你能提出哪些数学问题。（根据学生提出的问题，随机板书，并揭示课题。） ①爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ ②爸爸比妈妈多吃了多