数学人教版五年级下册容积和容积单位.docVIP

容积和容积单位 【教学内容】教材第38-39页的内容及相关题 【学习目标】 1.理解容积的含义，认识容积单位，掌握容积单位间的进率。 2.掌握容积的计算方法，能正确计算物体的容积。 3.掌握容积单位与体积单位之间的换算方法。 【教学重点】容积的概念，容积与体积的关系。 【教学难点】容积与体积的关系。 【教具】量筒和量杯、不同的饮料瓶 、纸杯，多媒体课件 【课时安排】1课时 【资源分析】 根据本节课的特点，所运用的资源素材有：ppt课件、微课、实物投影 【信息技术呈现形式】 由具体到一般的抽象概念认识学习过程，教师利用课件、白板、微课把丰富的内容展示在课堂上帮助学生观察、分析理解。 【学习过程】 一、板书课题【白板出示课题】 过渡语：同学们，你们会计算老师这个水杯能装多少水吗？这节课我们一起来学习《容积和容积单位》。 二、揭示目标 过渡语：这节课的学习目标是什么呢？请看：【白板出示学习目标】，生齐读，有信心实现这节课的学习目标吗？ 三、自学指导 过渡语：下面，请大家打开书翻到第38到39页，我们请自学指导来引领我们达到目标。请看自学指导(投影出示：师读)。 自学指导：认真看课本P38-P39的内容，看图看文字， 1.识记容积的意义和容积单位及单位间的进率？ 2.思考：怎样求不规则物体的体积？（6分钟后比谁能做对检测题）。 师：自学竞赛开始，比谁看书认真，自学效果好！ 四、先学： 1、