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职业化员工素养培训教材
职业化员工素养;课 前 要求;水晶苍蝇拍的一句话;本讲提纲;我们为什么要工作;从经营人生的角度来考虑,我们也可以把人分成四类:
●不经营自己,也没有人经营他
没有人生可言-----死人
●不经营自己,由别人来经营他
碌碌无为 ----“活着的人”
●认真经营自己,没有经营别人
懂得如何为自己创造美好生活—职业人
●不但经营自己,而且经营别人
为自己和团队创造美好生活---“老板”;培育职业化心态
提升职业化素养
开心工作 快乐生活;一、积极主动;晴天,老太太为大女儿担心:“不下雨,伞怎么卖得出去呀?”
雨天,她又为小女儿担心:“下起雨来,怎么晒盐啊?”
因此,她整天心情不好。
有一个长者知道事情的经过后,只对老太太说了短短的几句话,老太太就化忧为乐了。您知道说什么了吗?;有一个积极的心态:我们不能改变风的方向,但我们可以改变帆的方向。(正见)
积极的人像太阳,照到哪里哪里亮。
宇宙法则:人生与心念一致,强烈的意念将以一定的现象表现出来。(吸引力法则—吸引消极因素就会—找借口—带来消极结果;吸引积极因素就能—找方法—实现积极结果。)目光决定幸福
佛说:“相由心生,境由心造。”;一样的工作,不一样的命运;你怎样看待自己的工作?;快乐其实很容易,换个工作态度就得到不一样的结果,不一样的结果就会带来不一样的心情。 (工作态度决定快乐程度) ;主动工作;牢记四件事情要有主动精神;二、爱岗敬业;爱是一个动词,不是一种感觉
假如你对岗位没有爱的感觉,那么就去爱它。
只有爱岗,才能敬业
爱岗首先要发现岗位价值。;首先要清楚工作目的?;价值与价格;价值与价格小游戏;寻找快乐 激发热情;现在是一个价值交换的社会
要提高自己被别人利用的价值
一个人受到尊重的程度于他被利用的价值成正比(己有能,勿自私)
快乐来自内心的充实,而内心的充实源于让别人感到自己的重要和被需要。;有热情—单调也能变开心;分享一个案例;帕克鱼铺的快乐工作哲学;2、玩 耍----玩儿有所得
进入这个鱼市场的时候,你会发现鱼在空中飞来飞去,每一个人都像???乐的大孩子。而且顾客也可以和员工一同玩耍,员工们会主动关心那些来买鱼的看上去不快乐的人,开玩笑、变戏法、鼓励他们自己动手,带他们参与到游戏中。
用玩的方法来工作,不但激起员工活力,使单调的工作变得开心,而且卖出了更多的鱼,创造出了令人惊异的工作成绩。;3、让别人快乐—自利利他
他们常用各种方法吸引顾客,使顾客融入其中,一起分享快乐。顾客到这里来不仅买到了鱼,而且这些愉快的记忆会长时间留存在记忆里,并受到这些美好记忆吸引再次来到这里,而且这种让别人快乐的工作风格又会吸引到更多的顾客。
《道德经》:“既以为人己愈有,既以与人己愈多。” “天长地久”
练习一下让别人快乐哦!;4、投 入—活在当下
全身心投入到工作中,从不分神,时刻关注顾客的需要和感受。重视现在的每一刻,真正表现出对顾客的关怀,让顾客感到了被人尊重。
心不在焉和全神贯注的工作效率是大大不同的。面对枯燥工作,当我们专心时,时间会过得很快,不知不觉间就完成了。真正投入到一件事情当中,就会忘掉身边一些无用的是非,减少外来干扰,工作更能创造出佳绩。
投入才能—心无旁骛
投入才能—专心认真
投入才能—灵光一现;「当你找到工作的价值,自然就会有热情。」----卡内基训练中心大中华区负责人黑幼龙点出帕克鱼铺的核心能耐。
只要能够找到工作的价值,激发起对工作的热情,工作变得有意义,任何公司也能成为帕克鱼铺。;敬业才能用心;用心才能认真;德国人的认真;日本人的认真;认真才出精品;马桶里的水你敢喝吗?;德国人的成就;日本人的成就;敬业----会使你更加爱岗
爱岗----会使你更加敬业;三、服务群众;服务应该是;服务的几点感悟;不需帮助—给予服务
锦上添花—价值不大;能力的目的是服务;四、心怀感恩;“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终身追求的真理,有爱我和我爱的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”
我们就会发现,霍金他虽然在轮椅上生活了几十年,不能够说话,不能够行动,可是他是快乐的,快乐的根源在哪里?在于懂得感恩。 ;感恩伤害你的心
因为他磨练了你的心智。
感恩欺骗你的人
因为他增进了你的智慧。
感恩批评你的人
因为他提醒了你的缺点。
感恩所有的人,我们就能够更加快乐的工作,享受生活,更加得到
别人的喜欢和欣赏。;五、文明礼貌;礼仪的概念
把人内心待人接物的尊重之情,通过美好的??表、规范的仪式表达出来,就是礼仪。
礼:即礼貌、礼节
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