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2007 年第 1期 湖南行政学院学报 (双月刊) .1, 2007
(总第 43 期) .43
文章编号:1009 -3605(2007)01-00 11-03
韩国的公务员教育及其启示
覃 爱
(中共湖南省委党校、 湖南行政学院, 湖南 长沙 4 10006)
摘要:韩国的公务员教育是韩国公务员制度的重要组成部分, 也是韩国公务员制度实施的重要保证。韩国的公务员教育
内容十分系统, 方法自成体系。考察韩国的公务员教育, 能给我们带来以下启示:一是认识要到位;二是培训要分级;三是
课程要务实;四是人员要精减;五是投入要有力。
关键词:韩国;公务员教育;公务员制度;启示
中图分类号:93 文献标识码:
应韩国中央公务员教育院的邀请, 湖南行政学院代表团 政效率培训、 民愿行政培训、 公务员培训机构师资培训、 组
一行 20 人近期对韩国进行了考察访问。 在考察访问期间, 织发展培训等;外语培训, 包括英语培训、 日语培训和汉语
代表团与中央公务员教育院互赠了礼品, 并与教育院的领导 培训等;特殊培训, 包括临退休前的培训、 女性公务员的培
和专家学者进行了充分的交流, 教育院通过多媒体详细介绍 训等。
了韩国公务员教育尤其是中央公务员教育院的基本情况, 并 自 19 84 年中央公务员教育院开设外国公务员教育课程
回答了各位团员的提问, 气氛十分活跃热烈。应该说这次考 以来, 至今已经有来自 104 个国家的 2800 多名公务员在韩
察访问达到了预期目的。 国中央公务员教育院学成毕业。特别是马来西亚政府, 根据
所实行的东方政策 (), 于 19 84 年后每年派
一、韩国中央公务员教育院概况
遣两三批管理公务员到教育院来学习, 截至 2006 年 5 月,
韩国中央公务员教育院成立于 1949 年 3 月, 是一所隶 已有 900 多名学员完成了 45 门课程的学业。最近 3年, 马
属于总理府总务部的国家公务员培训机构, 原名为国立公务 来西亚政府只挑选在业务评比中获得 “优秀” 的公务员送
员训练院, 1961年改为中央公务员教育院。教育院自成立 到中央公务员教育院深造, 所以竞争十分激烈, 平均 5个人
以来, 承担着国家 5 级以上的中高级公务员培训工作、 公务 中选 1个。在过去 23年里, 在中央公务员教育院学成回国
员培训教材的编写工作以及国内外行政机构的交流工作。它 的马来西亚学员现都就任马来西亚中央和地方政府的重要职
每年举办各种各样的培训班 40 多个。通过这些有计划、 有 位, 发挥着巨大的作用, 现任马来西亚政府的副总理就是中
组织的培训, 极大地提高了公务员的素质和能力, 使他们树 央公务员教育院的毕业生。 中央公务员教育院通过开展国际
立了 确的职业价值观。 教育赢得了世界各 国公务员的青睐, 其英文名称
教育院开展的培训可以分为主体班次的培训和非主体班 ()在世界各国公务员中广泛
次的培训。这两种班次的培训又可以根据培训对象和培训内 流传。
容的不同分为不同的班, 具体如下:一是主体班次。主体班
二、韩国的公务员制度与公务员教育
次根据培训人员级别的不同可以分为:高级政策培训班, 主
要培训中央行政机关的局级公务员, 培训时间为 1年;高级 中韩两国都是东亚国家, 地理相邻, 传统文化相近, 通
管理者培训班, 对即将晋升为局
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