说课：康乐运行与管理.pptVIP

一、课程定位 教学内容的整合 四、教学方法与手段 五、教学队伍 教师成长的五个阶段 六、教学评价 七、教材建设 * 说课人：张建宏 娱 购 游 行 住 吃 旅游 笑果 效果 成果 二、教学目标 课程内容 课程规划 计划 职业岗位 分析 1.研究知名康乐企业的工作分析。 2.用人单位跟踪调查与反馈。 1.专业指导委员会 2.职业经理人座谈会 1.课程模块 2.课程项目与任务 三、教学内容 课程模块 康乐知识 康乐服务 康乐经营 康乐管理 康乐管理 人力资源 管理 财务管理 设备管理 安全管理 课程教学 方法与手段 多媒体教学 案例教学 时事教学 项目引导法 教学 普通教师 双师型教师 走出去 请进来 发展途径 立久、立位、立论 马三立 优化级 五阶段 平常心、平常事、平常人 韩三平 自由级 四阶段 顺课、顺力、顺市场 金三顺 固定级 三阶段 强心、强志、强反思 钱三强 重复级 二阶段 多听、多搜、多讲 许三多 山寨级 一阶段 考核评价 知识考核 （突出重点） 技能考核 （接轨社会） 态度考核 （重在过程） *