未来版三年级品德与社会下册介绍我们的学校教学设计教案.docxVIP

未来版三年级品德与社会下册《介绍我们的学校》教学设计教案 　　未来版三年级品德与社会下册《介绍我们的学校》教学设计教案　　4、介绍我们的学校　　教学目标：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激　　发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。　　教学重点：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。　　教学难点：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。　　课前准备：　　1、了解学校有关情况 。　　2、学做小向导 。　　3、彩笔。　　课时安排：两课时　　第一课时　　教学目标：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激　　发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。　　教学重点：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。　　教学难点：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。　　教学过程：　　一、观察与走访　　1、谈话：我们已经在学校度过了两年多的美好时光了，算是老同学了。老师想问问你，这么多的时间里，你对我们学校有所了解　　了吗？　　2、那现在让我们一起走进活动1“我是小向导，带你来参观”　　3、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？　　4、各自发表看法。　　5、谁来试一试。　　二、争做问不倒　　1、作为小向导，你可要注意了，千万别被新同学问倒，我们要争做问不倒　　2、那，我们可以有哪些做法呢？　　3、想办法，看书上的办法　　4、老师现来考考你：　　出示小卡片：我们学校位于 。学校创建于 ，我们学校今年 岁，总面积 。我们学校有 个班， 老师　　， 学生数。　　5、你还想把哪些东西写在资料卡上。　　6、交流　　三、夸夸我们的学校　　1、看来，大家平时都很关心学校，老师翘大拇指表扬大家。　　2、不过，大家知道吗，我们学校之所以这么有名，除了刚才大家提到的一些以外，还有很多的可爱之处，你印象最深的是哪些方　　面？　　3、学生自由说　　4、大家平时写了不少作文夸我们学校的，可大声宣读。　　5、过渡：有一个小诗人写了一首小诗赞美校园，我们来欣赏一下。　　6、有感情朗读小诗　　四、情感升华　　说了不少，同学们，我知道大家心中还有很多话要说，这样，我们选择一个方式来表达自己的心声，可画画，可写诗，还可以用其　　他方式，大家快行动吧　　1、学生准备　　2、展示交流　　五、归纳总结　　学校就是我们的家，我们在学校里快乐的成长，更要了解我们的学校，为它争光。