数学人教版五年级下册因数与倍数教学设计.docVIP

《因数与倍数复习》教学设计 道三小学 孙爱香 学习目标： 1、通过制作卡片与游戏练习巩固因数与倍数、质数、合数等概念进一步体会它们之间的联系与区别。 2、巩固2、3、5的倍数特征，并能准确 进行相关判断。 3、掌握奇数、偶数、质数、合数的特征与联系，进一步形成网络知识。灵活运用这部分知识解决生活中的实际问题。 学习过程： 一、 课前准备 1、复习：卡片制作（因数与倍数） 提出卡片制作要求：（1）、梳理单元内容，用你喜欢的方法在卡片上总结形成知识网络；（提示：用关键字简明的表示） （2）、提出六道你最想解决的问题（师友交流、学友交流知识点、组内交流补充形成小组意见。老师归纳总结形成检测题） （3）设计合理、美观、内容丰富。 2、课前谈话 预设：提前一天收回，整理梳理出学生之所需解决的问题类型；学生简单介绍卡片的设计内容和设计理念师：非常棒，同学们的卡片内容丰富，版块清晰，设计美观，有创意！既然如此，那我们就开始上课吧！ 知识梳理引入课题 1、展示几幅学生小报中的单元知识结构图；请两组同学展示并讲解（提示：看清展示要求。） 2、展示要求：组长分工组内每对师友对重点内容梳理。（提醒：其他、纠错、质疑的准备！） 3、学号