撰写人撰写人::吴志唱吴志唱
前言前言
• 你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作
岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不
到热情到热情,你买不到创造性你买不到创造性,你买不到全身心的投入你买不到全身心的投入,你不你不
得不设法争取这些。
• —— 弗朗西斯(C. Francis )
什么是激励什么是激励??
激励——就是激发员工的工作
动机动机,用各种有效的方法用各种有效的方法,去去
调动员工的积极性和创造性,
挖掘人的身心潜能挖掘人的身心潜能,,使使员工努员工努
力完成组织任务,达成组织目
标。
激励永远和约束是同时的。
激励的作用激励的作用
减少员减少员工对公司和管理者的抱怨对公司和管理者的抱怨;
激发员激发员工的的工作动力和意愿作动力和意愿;;
激发员工的工作热情和兴趣;
激发员工的工作主动性;
降低员工的离职率降低员工的离职率。
能力提升了能力提升了,绩效可以提升绩效可以提升一倍倍;
态度提升了,绩效可以提升十倍;
什么时候激励什么时候激励??
• 情绪低落?
• 效率低下?
•• 信心不足信心不足??
• 行动力差……
员工的激励是长期的工作员工的激励是长期的工作。要做到防范于未然要做到防范于未然!!
如何达到有效激励如何达到有效激励??
愿景愿景
激励
激励又分为主动激
励和被动激励;管理者
过程过程 高校高校 不仅仅更加要注重如何不仅仅更加要注重如何
激励 激励 调动员工的自我主动激
励励,自我主动激励能够自我主动激励能够
让激励的效果更好
机制机制
激励
用什么来激励用什么来激励??
自我
可预期
实现
心理利益 的个人成就
独特的
尊重需求 个人价值
社交需求
功能利益 职业发展需求
安全需求
生理需求生理需求 经济利益经济利益 生活需求生活需求
马斯洛需求层次 公司员工需求层次
马斯洛的需要层次论认为,需要是人类内在的、天生的、下意识存在的,而且是
按先后顺序发展的,满足了的需要不再是激励因素等。
激励层次分析激励层次分析
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