浙江快达小学阳光体育大课间活动实施方案4.doc

浙江快达小学阳光体育大课间活动实施方案（讨论） 为推动我区中小学素质教育工作的发展，进一步贯彻落实中 共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、 《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于开展亿 万学牛阳光体育运动的通知》、《关于进一步加强学校体育工作 的意见》文件精神，倡导以体育促智育的教育理念开展中小学“阳 光人课间”活动，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将 活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地 条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循 实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强 的实施方案，以班级为单位，分阶段每天组织学生进行人课间活 动，保证学生每天一小时的体育活动时间，有计划、有组织的开 展学校大课间活动，经校委会研究决定，特制定《浙江快达小学 阳光体育人课间活动实施方案》。 一、指导思想 开展中小学“阳光大课间”活动，以“走向操场、走到阳光 下”为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想， 促进学生健康成长,切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。 改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每 天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和 创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与 学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、 自主、探究的教育理念。以人课间为辐射点，促进体育课堂教学 的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 实施原则 实施原则 1、 全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做 人人参与活动，个个都有喜爱项冃。达到全体健身、全员愉悦的 冃的。 2、 科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出 发，合理安排大课间活动的计划和内容。 3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果, 大课间活动开设了广播操、跑操、分班活动（项目种类多种；游 戏、跳绳、公铁环、拔河等）和哑铃舞蹈丰富多彩的体育活动。 4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程屮， 要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施, 避免和防止意外事故的发生。 三、组织领导 （一）领导小组 组长：陈晓波 副组长：倪涛刘礼奎 成员：曾荣徐小林周万利 职 责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、 检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。 （二）工作小组 组长：倪涛 副组长：曾荣王文 组员：朱良彬 宋彬 王小林 钟俊兰及各班班主任、 科任老师 职 责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方 案、制作音乐、组织训练等。 现阶段大课间体育活动的内容，包括广播体操、体育活动和 哑铃放松舞蹈三个部分，在作息时间表规定的30分钟内进行。 （一） “大课间活动”在每天上午第二节课后进行。釆用广 播操、跑操和分班活动（跳绳、迎面接力跑、投篮、拔河等）和 哑铃舞相结合的形式，以咅乐为背景串联活动全过程。各班级分 跳绳、接力跑、投篮及各班自创自编的项冃等多组大课间活动小 组，以班级为单位参加人课间活动，班主任要组织好学生有序地 参加各项活动。 （二） 遇雨雪等异常天气，由各班班主任统一安排学生在教 室内棋类活动、室内游戏、观看电视节目或教室走廊上进行素质 练习等，体育组负责安排练习内容和指挥练习。具体实施方案和 措施市各班拟定。 五、活动流程 大课间活动 ⑴学生有序入场及广播操：上午第二节课下课后，各班学生 迅速在教室外走廊站成两路纵队，随音乐依次有序到达运动场指 定位置做广播体操。按一二三四五六年级的顺序面对主席台依次 排列；入场顺序为：三四五六二一小跑入场。以各班为单位成两 列纵队站立，每班队列前面一名领操员。预计时间10分钟。（含 入场整队时间） ⑵以班为单位跑操活动：各班根据学校统一安排进行分列, 四列纵队跑操活动。一二三年级以年级为单位成四路纵队（一个 班两路纵队，同年级两个班组成四路纵队），在跑道内边沿的操 场里，由领跑员顺时针方向领着慢跑；四五六年级也以年级为单 位成四路纵队，（四五年级一个班两路纵队，同年级两个班组成 四路纵队，六年级组成四路纵队），在跑道上由领跑员逆时针方 向领着慢跑。预计时间5分钟。（含到分班活动指定位置时间） ⑶以班为单位体育活动：各班根据学校统一安排进行分组体 育活动，分别进行跳绳、接力跑、投篮及各班自创自编的项目等 体育活动。活动范围分配：一二年级主席台前的操场；三年级主 席台前的直跑道；四年级行政大楼前面的跑道和弧形跑道内边沿 的操场；五年级临校大门的直跑道和直跑道内边沿的操场；六年 级临少坑的弧形跑道和弧形跑道边沿的操场。场地范围年级与年 级之间班主任可以根据你年级的活动内容协商调换，由领跑员直 接领到调换的区域。预计