数学人教版五年级下册单式拆线统计图.pptVIP

第1课时 单式折线统计图 R·五年级数学下册 7.折线统计图 复习旧知 2006年：426支；2007年：394支； 2008年：468支；2009年：454支； 2010年：489支；2011年：499支； 2012年：519支。 这是老师收集的2006～2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据。像老师这样整理数据的方法好吗？你想怎样整理这些数据？ 年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 队伍支数 426 394 468 454 489 499 519 你能说说用统计表或条形图来呈现数据有什么好处吗？ 统计表更清楚，更有条理；条形统计图更形象直观 新课导入 你能看懂这个这个折线统计图吗？ 折线统计图是由哪几部分组成的？ 它是怎样表示数据信息的？ 思考 （1） 多长时间记录一次数据的？ （2） 哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？ （3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？ 思考 小结 人们在表示这些数据时可以选用折线统计图,折线统计图有什么特点？ 不仅能够看出数量的多少，而且还能清楚地看出数量增减变化的情况。 妈妈记录了陈东0~10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。 年龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高/cm