数学人教版五年级下册2的倍数特征.pptVIP

因数与倍数;活动一：复习准备 关键问题：你能正确回答下面的问题吗？ 1、提问： 　　 ① 说出 20 的全部因数。 ② 说出 5 个 8 的倍数。 ③ 26 的最小因数是几？最大因数是几？最小的倍数是几？ 2、按要求在集合圈里填上数。;活动二：认识2 的倍数的特征。关键问题：2的倍数有什么特征？1、看P9页主题图：1—1002、组内交流：双号的这些数有什么特点？它们和2有什么联系？3、全班交流。4、观察特征：观察这些2的倍数，你发现有什么特征？观察：它们个位上的数有什么特点？（ 个位上是 0，2，4，6，8。）5、验证发现：请任意写出两个个位上是0、2、4、6、8的数，用算式进行验证，看看符不符合这个特点？;1;下面哪些数是2的倍数？; ;结论：;1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？;四、课后作业